热门搜索：中学生数理化中小学课堂教学研究英语沙龙科学咨询真情人生与伴侣西部散文选刊

首页 > 媒体专区 > 语文深度阅读教学：理论基础、教学模型及其课堂实践

语文深度阅读教学：理论基础、教学模型及其课堂实践

https://mp.weixin.qq.com/s/_soux0_mDWRxjySPJXl8IA

2025-07-14 10:14

上一篇：简单随机抽样的教学不简单

下一篇：高中英语单元视域下结构化知识的建构与应用

热门推荐

中华优秀传统文化融入数学单元整体教学的价值与路径

大概念统领下的初中化学大单元教学设计——以“钙及其化合物”复习教学为例

简单随机抽样的教学不简单

高中英语单元视域下结构化知识的建构与应用

文学探讨 | 从《灯光》中深入人物性格，探讨文学技艺

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知