高考论坛

• 新高考背景下高中英语读后续写教学策略研究

  管纪娟; (3-5)

• 新高考背景下培养高中生地理核心素养的策略探究——以《流水地貌》为...

  何伦宝; (6-8)

• 新高考背景下提升高中英语读后续写教学质量的策略研究

  李丹; (9-11)

• 新高考背景下情境教学法应用于高中历史教学的实践研究

  李雪琴; (12-14)

• 新高考视域下在高中英语教学中培养学生思辨能力的策略探究

  吴春花; (15-17)

• 新高考背景下项目化学习在高中化学教学中的运用

  吴飞飞; (18-20)

• 新高考背景下高中物理高效课堂的构建

  徐寒宾; (21-23)

• 新高考背景下高中化学复习备考的有效策略研究

  游亚文; (24-26)

• 新高考背景下高中生数学核心素养的培养路径探析

  张平; (27-29)

• 新高考模式下高中化学课堂教学转型路径探索

  王慧; (30-33)

教改研究

• 大概念视角下高中英语单元整体教学研究

  赵坤华; (34-36)

• 高中语文大单元教学探究

  陈慧颖; (37-39)

• 指向深度学习的高中数学问题链教学探索

  陈江鲲; (40-42)

• 深度学习视域下高中英语大单元教学策略探究

  邓琼; (43-45)

• 在高中数学教学中提高学生主体参与性的策略研究

  黄兵; (46-48)

• 生本理念下高中英语教学的改革措施探究

  黄菲菲; (49-51)

• 以语文核心素养培养为导向的高中语文教学策略

  黄兆凯; (52-54)

• 指向高阶思维培养的高中地理深度教学研究

  蓝碧微; (55-57)

• 多媒体技术在高中生物实验教学中的运用分析

  张广群; (58-60)

• 高中地理教学中地理实践力培养的策略研究

  庄宗文; (61-63)

• “教、学、评、研”一体化模式在高中数学教学中的实施策略研究

  孟青; (64-66)

• 数学思维培养在高中数学教学中的实施研究——以《概率》教学为例

  吴建新; (67-69)

课程创新

• 利用“SPOC+翻转课堂”模式促进高中历史深度学习的研究

  汤磊; (70-72)

• PBL教学模式下高中物理课堂师生互动策略的创新研究

  王阳阳; (73-75)

• 刍议信息技术在高中化学实验教学中的应用

  杨培州; (76-78)

• 高中地理课堂互动教学模式构建

  杨庆元; (79-81)

• 任务型教学法在高中英语口语教学中的应用浅析

  袁蓉; (82-84)

• 互动视角下信息技术在高中数学教学中的应用研究

  张发兴; (85-87)

• 高中地理教学中的情境教学法应用探析

  刘芸; (88-90)

备考策略

• 主线式情境教学法在高三生物复习课中的应用

  陈萍; (91-93)

• 任务教学法在高中英语阅读教学中的应用

  陈霄曲; (94-96)

• 指向深度学习的高中英语“读思达”教学实践策略研究

  陈远明; (97-99)

• 核心素养导向下高中英语文学语篇的情境教学实践

  孔维萍;高研; (100-102)

• 指向思维品质提升的高中英语读后续写策略

  刘晓婧; (103-105)

• 高中语文单元教学中开展思辨性阅读与表达教学的策略

  石正茂; (106-108)

• 词块理论应用于高中英语读后续写教学的策略研究

  苏钰梅; (109-111)

• 高中生写作能力培养策略研究

  王一星; (112-114)

• 基于学生英语学科核心素养培养的高中英语阅读教学策略探究

  张丽娜; (115-117)

• 三融六乐教学模式在英语读后续写教学中的应用研究

  邱芳; (118-121)

实验探究

• 提高高中物理实验教学有效性的策略研究

  陈科任; (122-124)

• 指向核心素养的高中生物教学策略

  丁慧娟; (125-127)

• 探究式教学在高中地理教学中的应用探讨

  江继华; (128-130)

• 核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设

  刘胜英; (131-133)

• 高中生物教学中开展探究性教学的策略研究

  苏冬茹; (134-136)

• 高中物理生活化实验教学策略——以《平抛运动》为例

  许建伟; (137-139)

• 虚拟实验在高中化学教学中的应用

  王加思; (140-143)

案例剖析

• 高中政治教学中学生思维能力的有效培养思考——以《中华文化与民族精...

  陈晓红; (144-146)

• 可视化：引领教、学、评一致性有效落实——以高中化学《化学平衡》教...

  范丽花; (147-149)

• 高中地理项目式学习构思和实施的研究——以人教版必修第一册中的《太...

  杨良雪; (150-152)

• 问题式教学法在高中地理教学中的实践探究——以《洋流》为例

  孟庆凤; (153-155)

• 指向核心素养的高中地理大单元作业设计探究——以《自然灾害》为例

  喻凌燕; (156-158)

• 核心素养下高中历史教学设计探究——以“两次鸦片战争”为例

  张美花; (159-161)

思政育人

• 高中生思想道德修养的培养策略

  陈漳华; (162-164)

• 提高红色文化融入高中思想政治教育实效性的策略探究

  林敏; (165-167)

文体新苑

• 钢琴作品鉴赏教学中培养高中生审美能力的策略研究

  樊长凤; (168-170)

• 情感教育在高中美术鉴赏教学中的应用研究

  程艳雯; (171-173)

• 美育浸润背景下美术高考生艺术表现力培养路径

  林进德; (174-176)

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