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说点考试评价的“题”外话

许卫兵

江苏海安市城南实验小学

每到学期末,有关考试评价的话题都会冲上热搜,试卷的题量多少、难度大小,学生的考试体验、考分高低等都可能成为焦点,引发热议。出现这一现象,既说明全社会尤其是师生和家长群体对考试的重视程度很高,也说明考试尤其是纸笔考试的命题质量始终是考试评价的关键所在。一线教师可能都有这样的切身体会,即便是考查相同的学习内容,也会因出卷人不同或出卷意图不同而让试卷有天壤之别,有的试卷“条条送分”,考得皆大欢喜;有的试卷“难出天际”,考得唉声叹气。这常常让任课教师左右为难,哭笑不得,也使得很多人都希望在2022年版课标发布的同时,权威部门能出台一份考试评价指南,对考试命题作出基本的规定,让考试评价既能客观理性,又能体现公平公正。
【栏 目】 卷首语
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学(数学版)》2025年04期 第1页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]许卫兵,. 说点考试评价的“题”外话[J]. 小学教学(数学版) . 2025(04): 1.

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