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数形结合思想在教学中的应用——以“二次函数根的分布”为例

王开俊

江苏省宝应中学

以“二次函数根的分布”为例,结合事实论证、理论论证等方法,对数形结合思想在高中数学中的运用进行分析和讨论,帮助学生积累解题经验,获得更好的学习体验。
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【栏　目】 解题探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 数形结合 ; 高中数学 ; 二次函数根的分布 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年27期 第59-61页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年27期）

导出/参考文献
[1]王开俊，. 数形结合思想在教学中的应用——以“二次函数根的分布”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(27): 59-61.

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《数形结合思想在教学中的应用——以“二次函数根的分布”为例》

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