道德与法治教学中政治认同素养的培育
周欣颂
立足道德与法治课堂,深入剖析如何培育学生的政治认同素养。通过强化学生自我认知,精心设计教学目标,深度挖掘多元教学素材,革新教学手段以及优化教学评价体系等途径,培养学生政治认同素养,促进学生全面发展。
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