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试分析小学计算机教学中自主合作学习模式的运用

杨豪

松桃苗族自治县天龙湖小学

新课程标准和新教育理念的影响之下，小学计算机教学中自主合作学习模式的运用具有了积极有效的作用，逐步成为提高小学计算机教学效率的重要途径。文章就自主合作学习模式在小学计算机教学中的运用意义切入，论述了自主合作学习模式在小学计算机教学中运用的现状，并针对性提出了优化策略，希望能为小学计算机教学目标又快又好的实现提供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学计算机 ; 教育教学 ; 自主合作学习 ; 模式运用
【出　处】 《真情》2021年04期 第97页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨豪. 试分析小学计算机教学中自主合作学习模式的运用[J]. 真情 . 2021(04): 97.

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《试分析小学计算机教学中自主合作学习模式的运用》

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