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小学语文绘本阅读教学渗透心理健康教育的研究

廖美莲

深圳市东晓小学

心理健康影响着学生的思想行为及其未来的发展，尤其在小学阶段的学生，更是在现实复杂的条件环境下易于形成各种各样的心理问题，或好或坏，且小学生的年龄发展并不足以形成自我的调节与管控，因而导致其心理状态不健全、不稳定。基于此，在语文育人功效较强的学科教育中，教师则可借助时下热潮的绘本教学手段展开心理健康教育，引导学生能够从中有效获得心理疏导，促进其心理层面的健康发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 绘本阅读教学 心理健康教育
【出　处】 《真情》2020年05期 第137页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]廖美莲. 小学语文绘本阅读教学渗透心理健康教育的研究[J]. 真情 . 2020(05): 137.

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