立德树人理念在初中语文教学中的应用策略探究
苏欣
在新课改理念持续渗透下,培养学生的学科素养已经成为一个不可忽视的教学目标。现阶段我国教育事业的根本任务是立德树人,培养出一批道德好、品质好、成绩好的全新人才。对此,在初中语文课堂活动中,必须要挖掘一些立德树人的教育资源,帮助学生逐步形成良好的思想品质与道德素质。基于此,本文探讨了立德树人在初中语文课堂教学中的实际意义及价值,并总结出一系列应对策略,希望能够逐步增强课堂教学质量,并实现学生的综合性发展。
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