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初中数学教学中数形结合思想的应用

邰玉红

吉林省珲春市第四中学

数形结合思想方法,是数学教师运用的一种重要数学教学方法,也是初中生破解数学问题的常用方法。初中数学教学中数形结合思想的应用,有助于培养初中生加深对数学抽象知识理解,提高学习数学知识效率与效果。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2020年06期 第287页 (共1页)

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[1]邰玉红. 初中数学教学中数形结合思想的应用[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 287.

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