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关于中小学数学思想方法教学的探究

方泽涛

湖北科技学院数学与统计学院

有疑问的去探索教学不仅是一门重要的学问深度，更是现如今市面上广泛流传的方法之一，它不仅是在学术，还是在日常生活中都占有极大的重要成分，是不可缺少的，在课堂教学中运用设置疑问引发自主探索、解决疑问与探索、再行质疑性的探索和运用拓展的这几个环节来教学类型和方法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 疑探课堂 ; 教学方法
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第298页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]方泽涛. 关于中小学数学思想方法教学的探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 298.

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