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高中数学教学中落实核心素养教育目标的策略解读

黄伟

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404700）

摘　要：随着社会发展进入到科技化，我们可以发现，国际间的竞争力主要就定位在人才的储备上。基于此，学校教育实践中，我们需要培养出更多的拥有核心素养的新型人才。随着数学知识在社会领域中的应用效能越来越高，社会发展中需要输入更多的高质的数学型人才。因此，在高中数学教学实践中，我们要摆脱应试教育的影响，融入更多的优化的教育元素，打造智慧型课堂，让学生在知识、能力、素养方面全面的成长起来。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 核心素养 教育目标 策略
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第79页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]黄伟. 高中数学教学中落实核心素养教育目标的策略解读[J]. 科学咨询 . 2019(04): 79.

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