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李小坚
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四川省绵阳中学实验学校
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2020年
01 高中物理教学中图像问题思维错误及其对策
李小坚
(四川省绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000)
期刊
《科学咨询》
2020年05期
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摘 要:物理图像,是学生解决物理问题,掌握物理知识的方法之一。教学中,该内容的教育工作对学生空间思维培养非常重要,是促使学生物理学习能力与解决问题能力形成的主要因素。文章以高中物理教学中图像问题思维为研究对象,结合图像问题思维错误,对如何培养学生图像思维,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助。
关键词:
高中
物理教学
图像问题
思维错误
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