首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“双减”政策下初中英语高效课堂的构建思路探究	张新华	中学生英语	课堂教学方法探讨	2024年20期	8	0
	关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究	刘进良	文渊·高中版	教育天地	2020年05期	525	0
	浅析初中地理实验教学的困难分析及对策	张振海	真情	课程教学	2020年01期	712	0

“双减”政策下初中英语高效课堂的构建思路探究

作者：张新华

机构：山东省菏泽市单县胜利路实验学校

期刊《中学生英语》

2024年20期

139-140 ，共2页

摘要：随着教育领域的不断改革和发展，中国的“双减”政策对于中小学教育提出了新的要求和挑战。在这个背景下，如何提高学生的参与度、优化教学资源的利用以及改善师生互动成为关键问题。其中，构建高效课堂成为了教育界关注的热点问题。初中英语课程作为学生学习英语的重要阶段，如何在减负的情况下保证课程的高质量，提高学生的学习效果成为了教师和教育研究者们关注的焦点。本文旨在探讨如何在“双减”政策下构建高效的初中英语课堂，为学生的全面发展提供助力，为初中英语高效课堂的构建提供参考。

被引数：0

关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

作者：刘进良

机构：单县胜利路实验学校

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

227 ，共1页

摘要：教育教学一直以来都是学校工作的头等大事，不同年龄阶段的知识学习，对于学生来说都是不同知识在一起相互融合，知识的学习能增长学生的见识，同时也极大地帮助了学生在学业上获取一定的成就感。数学知识的学习更多的和信息技术多媒体相互结合，能推进教育朝着现代化的方向发展。

关键词：初中数学；信息技术；多媒体；整合研究

阅读量：525

下载量：0

被引数：0

浅析初中地理实验教学的困难分析及对策

作者：张振海

机构：山东省单县胜利路实验学校

期刊《真情》

2020年01期

223 ，共1页

摘要：近年来，学生的学习情况一直是国家非常重视的工作之一。在初中地理教学中，实验教学对于学生的发展前景同样有着决定性的作用。通常在地理教学中，向学生进行实验教学不仅可以增加学生对学习的喜爱程度，还可以使学生在学习中收获更多知识，并逐渐形成综合型人才。本文以初中地理实验教学中的困难分析及对策开始分析，并提出以下几点作为参考。

关键词：初中地理；实验教学；困难分析及对策

阅读量：712

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知