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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课标背景下高中化学大单元教学路径分析	李娇娇	中学课程辅导	教学实践	2024年05期	9	0

新课标背景下高中化学大单元教学路径分析

作者：李娇娇

机构：四川省乐山嘉祥外国语学校

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年05期

54-56 ，共3页

摘要：大单元教学指的是以大主题或者大任务为中心，对所要教学的内容进行整合分析、重组开发，形成明确的目标任务活动，成为一个结构化的课程活动，指导学生展开探究性学习与实践操作。在高中化学教学中，教师应基于新课标视角实施大单元教学，让学生以较为宏观的视角分析并探索所要学习的知识内容，建构完整的知识框架系统，实现学科核心素养的培育及发展。

关键词：高中化学；新课标；大单元教学；

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