| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “高质量教育发展”主旨特征、学理内涵及校本行动路径——以深圳市盐田区梅沙未来学校为例 | 刘向东 | 现代中小学教育 | 学校管理 | 2025年06期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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