首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高三语文复习的情境化教学策略——以全国新高考卷文言文翻译题为例	鞠晨	语文教学通讯	测评_复习备考	2025年01期	0	0

高三语文复习的情境化教学策略——以全国新高考卷文言文翻译题为例

作者：鞠晨

机构：苏州工业园区星海实验高级中学

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2025年01期

82-83 ，共2页

摘要：学习情境是学生语文核心素养形成、发展和表现的载体，如何将情境教学法与高三复习课有机结合，是新课程改革背景下值得思考和关注的问题。文章以全国新高考卷的文言文翻译题为例，从组织高三语文情境化课堂的实践出发，总结了在复习课开展情境化教学的模式与经验。

关键词：复习策略；新高考；情境化；文言文；

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知