| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 文史融通探底蕴 读写结合深感悟——以《昆明的雨》教学为例 | 聂瑞芳 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 课堂实践 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 教师要做“大先生”三维探析 | 刘晓杰 | 中学政治教学参考 | 成长空间_涵养精神 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 那一抹明媚的哀愁——《江南春》解读 | 刘玉平 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年30期 | 16 | 0 | ||
| 优秀传统文化对学生人文底蕴提升的影响 | 张双进 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年06期 | 468 | 0 | ||
| 从戏曲式微中探寻文化自信 | 黄强 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 文苑雅香 | 2020年09期 | 613 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用