| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 践行生成教学,发展数学素养——以“一元二次不等式整数解问题的探究”为例 | 李多敏 汪勇建 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 从取整函数到周期函数的探索 | 王小强 高伟鹏 | 中学数学教学参考 | 短论荟萃 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 共筑社会化学习 为学生成长赋能——特级教师张齐华“分数乘整数”教学片段赏析 | 倪玲羚 | 华夏教师 | 教师_名师教学赏析 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 核心任务+五步法：中高年级“画数学”教学的实施路径——以“买文具”一课为例 | 蓝海鹏 | 小学教学参考 | 教例剖析 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 基于主动发现的分数除以整数学习路径实证研究 | 王锐利 | 小学教学参考 | 教法探讨 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| “整数除法”教材分析与教学要求、建议 | 李雪 | 小学教学参考 | 专题论析 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 除法运算一致性教学的探究——以“两、三位数除以两位数”为例 | 徐海波 | 小学教学参考 | 教学实践 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 一道全国高中数学竞赛题的深入探讨 | 邱慎海 沈家书 | 中等数学 | 命题与解题 | 2024年03期 | 8 | 0 | ||
| 一道IMO数论题的探究 | 陈德富 | 中等数学 | 初等数学研究 | 2023年01期 | 583 | 0 | ||
| 小学数学“整数四则运算”教学方法的优化研究 | 王华 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年02期 | 644 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用