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“纲学得”教学理念下高中物理课堂教学设计的分析
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张智慧
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年30期 |
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高中英语读后续写中学科核心素养的提升路径
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李庆芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年29期 |
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新高考背景下中学生生涯规划教育有效模式的探究
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杨道东
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年18期 |
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新高考背景下高中英语写作教学研究
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陈苏依
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年11期 |
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基于新高考备考的基因工程“方向”问题
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章雨薇
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生物学教学
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教学参考
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2024年09期 |
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基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例
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叶振宇
孙星雨
王占军
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生物学教学
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考试与评价
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2024年09期 |
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作为语言教学的高考阅读教学
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周京昱
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年01期 |
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一道高考题的解法探究、溯源和推广
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王鑫
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年36期 |
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新高考背景下高三数学课堂例、习题选配的基本原则
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吴景峰
徐筱雨
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年34期 |
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高中语文教考衔接教学探究
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姜悦
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教研律动
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2024年48期 |
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有的放矢 重点突破——全国卷语用题复习策略摭谈
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郑义广
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_评价沙龙_高考试题评析
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2024年44期 |
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新高考，统计与概率可以怎么考？
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奈小辉
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年06期 |
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新高考热点之概率“三剑客”
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王潇
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中学生数理化(高二数学)
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创新题追根溯源
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2025年05期 |
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新课程新高考背景下的高三地理教学的思考与实践
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秦福来
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地理教学
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教学经验
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2024年06期 |
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高考地理试题中“尺度”的考查及培养策略——以新高考改革后近4年的山东卷为例
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候瑞莉
张学波
王天娟
李莹
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地理教学
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核心素养测评
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2024年03期 |
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新高考随文设题命题趋势对语文教学的启示和引导
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谢琼
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年12期 |
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乱云飞渡仍从容——从2024年高考题的命题三大转化升级读懂新课标卷
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乐晓峰
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年09期 |
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语文语言文字运用命题分析及教学建议——以2021-2023年新高考卷为例
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易思维
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年06期 |
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基于高考评价体系的2023年新高考数学Ⅰ卷和Ⅱ卷评析
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罗文军
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年01期 |
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“大概念”教学理念在高考语文备考中的运用与实践
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刘文岩
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语文教学通讯
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论道_聚焦课改
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2024年07期 |
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赣B2-20210313
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