| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 融合CDIO工程教育理念的跨学科实践活动——以“潜水艇的设计与制作”为例 | 洪文琪 | 中学物理教学参考 | 课程资源_科学·技术·社会 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的初中生物学跨学科实践活动——以“人体内废物的排出”教学为例 | 林娟娟 张雪洁 | 福建教育 | 教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的高中物理跨学科实践活动教学设计——以“探究浓度对电解液电阻的影响”为例 | 范伟杰 桑芝芳 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的单元教学设计——以“自制电磁炮”为例 | 王洪斌 张华 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科项目式学习的设计及思考 | 王月武 张敏 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年24期 | 0 | 0 |
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