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	扶摇直上何以“逍遥”——《北冥有鱼》的跨文本探究	王慧彭超	中学语文教学参考	教研·交流_教学新探_找突破	2024年06期	0	0

扶摇直上何以“逍遥”——《北冥有鱼》的跨文本探究

作者：王慧彭超

机构：西南大学附属中学校四川外国语大学附属外国语学校

期刊《中学语文教学参考》

2024年06期

68-71 ，共4页

摘要：《庄子·逍遥游》中“逍遥”的所指历来众说纷纭,中学语文教学中如何甄别采纳,值得深入探析。通过与“逍遥”精神相关的作品进行跨文本研读,从“超越自我与安身自适”“沉重肉身与逍遥灵魂”“无待无累与热忱关切”三方面,探索“逍遥”思想如何引导中学生的价值判断和人生选择:或安身自适,或超越自我;或承受肉身之重,或寻求灵魂逍遥;或无待无累以求绝对自由,或热忱投入以求超越“世间之恶”。

关键词：逍遥；《北冥有鱼》；价值导向；跨文本；

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