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自然拼读绘本与英语课堂教学有机结合的策略探索

舒小红

摘 要:传统的英语语音教学关注了拼和读,但会读和会拼单词并不意味着知道单词的意思、能读懂文章。自然拼读绘本的出现,可以帮助初学英语的小学生通过图文故事,从learn to read开始,也就是学习如何用英语开始阅读。本文探讨了自然拼读绘本教学的策略。
关键词:自然拼读绘本;英语课堂;阅读能力;教学能力 (共1页)
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