初中语文教学方法的探索与研究
加永卓玛
对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,继而导致课堂效率低下。因此,初中语文教师要通过以下几大方面,丰富学生的语文素养,提高初中语文课堂的质量。
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