盆腔炎患者采用健康教育护理干预对改善护理效果的应用研究
唐硕硕
评估盆腔炎患者选择健康教育护理干预服务对策对于改善护理方面效果的价值。方法 课题调查资料来自于2018年04月—2020年09月本医院治疗的68例盆腔炎患者相关指标方面分析,开展两个组别构建之后,分为实验组和参照组,各个组别收入34例,采用不同的护理干预,统计不同组别知晓疾病知识占据比例值、依从用药占据比例值。结果 试验组知晓疾病知识占据比例值相比较参照组详细调查指标项目表现增加(P<0.05);试验组依从用药占据比例值相比较参照组详细调查指标项目表现增加(P<0.05)。
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