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生命观念的考查形式及教学启示

盛国跃 李相国 魏小鹏

生命观念是最具生物学特质的学科核心素养。文章结合实例展现了目前关于生命观念的主要考查形式，并得出制订融入生命观念的教学目标、创设基于生命观念的教学境脉、设计基于生命观念的反思性学习等教学启示，引导教师帮助学生形成完善的生命观念。 (共4页)
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