“互联网+”视域下税收学专业人才创新能力培养的教学模式研究
关淇月
摘要:当前社会不仅是信息化社会,更是互联网社会,互联网+对税收学专业提供了更大机遇和挑战,有利于进一步培养税收学专业人才的创新意识和创新能力。详细分析税收学专业人才创新能力培养过程中存在的不足之处,针对相关问题提出针对性解决方案,可以从以下几个方面入手:创新教学理念和教学模式,优化改善相关课程内容和体系,加强实务课程的深入学习等等,提升学生创新能力,进一步实现对该专业人才创新能力的培养目标。
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