深度学习理论在高中语文阅读教学中的应用 张素炎 广东深圳市人大附中深圳学校 摘要:在教育改革不断深入的背景下,高中语文教学面临着新的挑战与机遇,而阅读教学作为其中的重要内容,对推动学生核心素养的良好发展有着不可替代的作用。深度学习理论下的高中语文阅读教学可以为学生创设优质的学习环境,使其全身心投入教学活动中,并在阅读实践中产生更加丰富的情感体验,进一步提升学生的语文综合素养与能力。在清醒认识深度学习理论及其价值的基础上,探究深度学习理论在高中语文阅读教学中的应用对策,有助于提高语文阅读教学实效。 关键词: 深度学习;阅读教学;应用策略;
张素炎
摘要:在教育改革不断深入的背景下,高中语文教学面临着新的挑战与机遇,而阅读教学作为其中的重要内容,对推动学生核心素养的良好发展有着不可替代的作用。深度学习理论下的高中语文阅读教学可以为学生创设优质的学习环境,使其全身心投入教学活动中,并在阅读实践中产生更加丰富的情感体验,进一步提升学生的语文综合素养与能力。在清醒认识深度学习理论及其价值的基础上,探究深度学习理论在高中语文阅读教学中的应用对策,有助于提高语文阅读教学实效。
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附件:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=oWJgMrFo8uc7_OMt5X0VdAYRjBgCEztG8I55Zgs6APjKpJQjD3yjtdreCDwacDtiAC4tRW-g8ERG3mQHwgnPVeWxTooRpT-_rX9dhAQJ9h5Ew32KLQoO7JaNdHutxMfDGWlxAUiQsfbvVpLNNMGWhk0azzI5eg4v32sEZ0_yqHq5D--3NG90nA==&uniplatform=NZKPT&language=CHS深度学习理论在高中语文阅读教学中的应用
张素炎
广东深圳市人大附中深圳学校
摘要:在教育改革不断深入的背景下,高中语文教学面临着新的挑战与机遇,而阅读教学作为其中的重要内容,对推动学生核心素养的良好发展有着不可替代的作用。深度学习理论下的高中语文阅读教学可以为学生创设优质的学习环境,使其全身心投入教学活动中,并在阅读实践中产生更加丰富的情感体验,进一步提升学生的语文综合素养与能力。在清醒认识深度学习理论及其价值的基础上,探究深度学习理论在高中语文阅读教学中的应用对策,有助于提高语文阅读教学实效。
关键词: 深度学习;阅读教学;应用策略;