| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从知识立意转向能力立意,促进素养进阶提升--2022年高考全国甲卷物理试题评析 | 蒋金团 | 中学生数理化(高考理化) | 知识篇_实验探究与展望 | 2022年11期 | 388 | 0 |
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赣B2-20210313
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