| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于CIPP评价模式的课后服务评价体系的构建与实施——以莲南小学为例 | 冯永 陈志鸿 | 教育 | 评价视界 | 2025年01期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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