| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 统筹规划,双向设计——大概念视角下的小学英语单元整体教学策略研究 | 陈莉 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年36期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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