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如何使抽象函数“不抽象”——职教高考抽象函数试题解法梳理及启示
周如俊
教育视界
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职教高考数学数列解答题的命题特征与求解策略
周如俊
教育视界
对口深造
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如何使抽象函数“不抽象”——职教高考抽象函数试题解法梳理及启示
作者:
周如俊
机构:
江苏省灌南中等专业学校
期刊
《教育视界》
2023年29期
46-51 ,共6页
摘要:抽象函数试题作为职教高考数学命题的热点,每年高考试卷中都有它的身影。此类问题因函数是抽象的,没有给出具体的函数解析式,解题难度陡增,多数学生为此感到头疼,总感到无处着手。通过系统性地总结职教高考抽象函数出现的各种题型,梳理出“替换性”变换法、“特殊性”——赋值法、“周期性”——递推法、“对称性”——去符法、“模型性”——构造法等五种求解策略,帮助学生吃透抽象函数试题解法,从“根”上学通,以提升学生对抽象函数的整体认知,提高解题效率与正确率。
关键词:
职教高考 ;
抽象函数 ;
解法梳理
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职教高考数学数列解答题的命题特征与求解策略
作者:
周如俊
机构:
江苏省灌南中等专业学校
期刊
《教育视界》
2023年25期
29-35 ,共7页
摘要:数列是中职数学教材代数部分的重要内容之一,也是与大学衔接的内容。数列求通项公式和求和问题成为职教高考每年数学命题的热点与重点。根据待定系数法、错位相减法、裂项相消法、倒数转换法等方法,对职教高考数学数列解答题的命题特征与求解策略进行系统化提炼,可以为复习数列知识提供一些有效解题方法或思想。
关键词:
职教高考 ;
数列问题 ;
命题特征 ;
求解策略
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