首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	湘西地区农村留守幼儿社会情绪的现状调查及对策研究	梁娟刘艳春	人生与伴侣	教苑论坛	2025年01期	0	0
	学前教育中融入德育的有效策略	刘艳春	文渊·中学版	德育教育	2021年05期	577	0

湘西地区农村留守幼儿社会情绪的现状调查及对策研究

作者：梁娟刘艳春

机构：吉首大学师范学院吉首大学师范学院

期刊《人生与伴侣》

2025年01期

79-81 ，共3页

摘要：为了解湘西地区农村留守幼儿的社会情绪发展现状，本研究采用《年龄与发育进程：社会情绪（第二版）》提供的评估方法对湘西地区 160 名农村小班幼儿的监护人展开调查，结果发现样本幼儿的社会情绪发展迟缓检出率高达 91.88%，且不存在性别差异，但男幼儿的依从性和情感得分高于女幼儿；42-48月龄幼儿社会情绪发展迟缓检出率以及适应功能、自主性、情感得分均高于36-41月龄幼儿，但后者在社会 - 沟通能力上的得分高于前者。针对上述调查结果，本研究针对不同性别、不同样本幼儿的社会情绪现状分别提出了对策建议，以期为进一步综合干预留守幼儿社会情绪发展提供数据支持和参考依据。

关键词：湘西地区；农村；留守幼儿；社会情绪；现状调查；对策研究

阅读量：0

下载量：0

被引数：0

学前教育中融入德育的有效策略

作者：刘艳春

机构：大厂回族自治县陈府镇中心幼儿园

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

38 ，共1页

摘要：随着人们对幼儿德育教育重视度不断提高，现代学前教育中融入绿德育教育已经成为一种普遍现象，幼儿阶段作为孩子的成长初级阶段，也是学龄前儿童人生价值观、行为习惯、思想情感培养的重要时期，打好基础是学前教育中的重中之重。基于此，文章就德育教育融入学前教育分享自己的看法，提出自己的见解。

关键词：学前教育；德育教育；有效策略

阅读量：577

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知