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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“双新”教学探索引领教师专业发展——《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式成功举行	张涵诚	现代教学	教学前沿_学术动态	2025年07期	0	0
	“指向学科核心素养的教与学”的研究与实践——《现代教学》2023年度优秀教学论文颁奖仪式成功举办	张涵诚	现代教学	教学前沿_学术动态	2024年07期	0	0

“双新”教学探索引领教师专业发展——《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式成功举行

作者：张涵诚

期刊《现代教学》

2025年07期

28 ，共1页

摘要：2025年3月20日，《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社顺利举行。本次征文主题为“‘双新’背景下的教学创新”，征文自2024年7月1日始，至2024年12月31日截止，历时6个月，共收到北京、上海、广东、福建、四川、河南、安徽、江苏、浙江、山西等省市学校的八百余篇教学论文。《现代教学》编辑部组建了由高等师范院校专家、资深教育编辑、特级校长、特级教师等专家组成的评审团队，对入围文章进行了评审。最终，本次教学论文征文评选活动共评出获奖论文120篇，其中一等奖16篇，二等奖40篇，三等奖64篇，分“论文”“经验”和“案例”三个类别。

被引数：0

“指向学科核心素养的教与学”的研究与实践——《现代教学》2023年度优秀教学论文颁奖仪式成功举办

作者：张涵诚

期刊《现代教学》

2024年07期

20-21 ，共2页

摘要：2024年3月20日，《现代教学》2023年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社成功举办。本次征文主题为“指向学科核心素养的教与学”，征文自2023年7月1日开始，至2023年12月31日截止，历时6个月，共收到北京、上海、广东等省市学校的八百余篇教学论文。《现代教学》编辑部组建了由高等师范院校教授、资深教育编辑、特级校长、特级教师等专家组成的评审团队，对入围文章进行了评审。最终，本次教学论文征文评选活动共评出获奖论文116篇，其中一等奖10篇，二等奖38篇，三等奖68篇，分“论文”“经验”和“案例”三个类别。

被引数：0

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