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浅谈教育教学中的情感培养
李冬梅
李冬敏
文渊·高中版
教育研究
2020年09期
581
0
评价渐进性肌肉放松训练实施于异位妊娠患者临床护理中的应用效果
李霞
李冬敏
中国保健营养
论著
2021年10期
884
0
SBAR沟通模式对行激光美容治疗患者心理状态及护理满意度的影响
李冬敏
李霞
中国保健营养
论著
2021年09期
891
0
浅谈教育教学中的情感培养
作者:
李冬梅
李冬敏
机构:
克东县蒲峪路镇中心学校
克东县昌盛乡中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
355 ,共1页
摘要:在我们的教育教学中,注重情感的培养是非常重要的,它是教育教学的命脉。在教学活动中,用自己的真情实感去打动学生、感化学生,影响学生。多年的教学经验告诉我,与学生建立良好的情感,长远来说,关系着学生的未来。正所谓“亲其师才能重其道”。做孩子心中最信任的老师。使孩子们有什么心里话都愿意和你说,老师爱护学生,学生尊敬老师,是多么和谐而又令人向往的师生关系啊!
关键词:
情感培养 ;
倾听心声 ;
尊重家长 ;
关爱学困生
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评价渐进性肌肉放松训练实施于异位妊娠患者临床护理中的应用效果
作者:
李霞
李冬敏
机构:
寿光市马店医院
寿光市皮肤病防治站
期刊
《中国保健营养》
2021年10期
34 ,共1页
摘要:探究与异位妊娠病人内应用渐进性肌肉放松训练具有的护理效果。方法 病例数选取我院收治的异位妊娠患者40例,纳入时间为2018年11月—2020年11月;应用等量数字随机方式分为常规组(常规护理n=20)和实验组(渐进性肌肉放松训练n=20),对比两种干预方法的应用效果。结果 实验组中无效患者1例,常规组中无效患者6例;同时两组干预总有效率观察组高于常规组,分别为95.00%、70.00%,P<0.05。结论 异位妊娠患者接受护理过程中积极实施渐进性肌肉放松训练的应用效果突出,促进了患者病情的康复,建议临床推广应用。
关键词:
渐进性肌肉放松训练 ;
异位妊娠 ;
总有效率
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SBAR沟通模式对行激光美容治疗患者心理状态及护理满意度的影响
作者:
李冬敏
李霞
机构:
寿光市皮肤病防治站
寿光市马店医院
期刊
《中国保健营养》
2021年09期
19 ,共1页
摘要:分析激光美容治疗患者护理中SBAR沟通模式应用效果。方法 收集医院行激光美容治疗患者58例(2016年6月—2020年6月),以数字1:1分组方法,其中29例采用常规护理(对照组),另外29例给予SBAR沟通模式(观察组),对两组患者心理状态、护理满意情况观察。结果 干预后HAMD、HDMD评分结果观察组相对较低组间有显著差异(P<0.05)。护理满意率观察组96.55%与对照组72.41%组间对比有显著差异(P<0.05)。结论 激光美容治疗患者护理中SBAR沟通模式应用下,可帮助患者调整心理状态,助推良好护患关系构建。
关键词:
激光美容 ;
SBAR沟通模式 ;
心理状态 ;
护理满意度
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