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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中生物教学中培养学生的探究性学习能力的方法	蒋纯	高考	实验探索	2025年04期	0	0
	老家的柴和花朵	蒋纯槐	俪人	山水情缘	2019年05期	741	0
	双循环格局下积极财税政策对我国小微企业发展提振效用变化的实证分析	张子越蒋纯磊陈绍龙刘雪	商业2.0·市场与监管	经济管理	2021年01期	1007	0

高中生物教学中培养学生的探究性学习能力的方法

作者：蒋纯

机构：江苏省常州市田家炳高级中学

期刊《高考》

2025年04期

114-116 ，共3页

摘要：生物课程具有综合性、实践性的特点，需要学生在学习中探究，在探究中成长。同时，高中生物课程涉及诸多复杂的理论知识，包含丰富多样的生物实验，需要学生掌握科学的实验探究方法，通过实验探究，深入理解生物知识，也为教师开展探究式教学创造了契机。新课标从生物课程的性质出发，确定了生物核心素养的内容，强调了开展探究式教学，发展学生的综合学习能力的重要性，奠定了高中生物改革创新的方向。基于此，文章分析了在高中生物教学中培养学生的探究性学习能力的价值和方法，旨在改革教师的教学思路，为教师的实际教学起到一定的参考作用。

关键词：高中生物；探究性学习能力；培养方法；

被引数：0

老家的柴和花朵

作者：蒋纯槐

期刊《俪人》

2019年05期

51-52

摘要：老家是烧柴的。“留得青山在，不怕没柴烧”。老家是一个只有六七户人家的小山村，坐落在越城岭山脉深处，村子前后左右都是实实在在的“青山”。以村后的一条水沟为界，水沟以上是毛栗山，满山满岭都生长着毛栗树，中间夹杂着山柴花、布刷棘、刺木树、野柿子等；水沟以下以原始次生林为主，间杂着杉木、毛竹等。随便往山里一钻，出来就是一捆上好的干柴。一年四季，哪一家火塘里不是柴火通红，屋顶上不是青烟袅袅，煮饭菜，煮姜茶，煮猪潲，都是大把大把地烧柴，有谁说过省着点烧呢？

关键词：

阅读量：741

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被引数：0

双循环格局下积极财税政策对我国小微企业发展提振效用变化的实证分析

作者：张子越蒋纯磊陈绍龙刘雪

机构：安徽财经大学财政与公共管理学院安徽财经大学文学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年01期

81+85

摘要：摘要：在经济形势错综复杂的环境下，党中央提出“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局，对中国的经济转型发展与提振具有重大意义。小微企业是我国企业构成中的主体部分，双循环格局下，分析我国小微企业发展提振的新变化对小微企业未来发展路径选择具有重要意义。因此，我们先对双循环格局下我国的财税政策变化进行分析，而后基于这些变化，对小微企业营商环境发生的变化进行分析，从而详细探讨了双循环格局下我国今年采用的积极财税政策对我国小微企业发展的提振作用，分析表明，在双循环发展格局下，我国财税政策对于小微企业的发展起到了更为显著的提振作用，为我国出台与双循环发展格局相匹配的财税政策提供了建议与参

关键词：双循环；财税政策；小微企业；消费升级；产业链

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