首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
2
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(73050)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(899)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40967)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1994)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3364)
小学数学
(2811)
策略
(2388)
核心素养
(2256)
课堂教学
(1635)
教学策略
(1612)
应用
(1390)
教学
(1181)
小学
(1170)
阅读教学
(1155)
初中英语
(1097)
初中数学
(1086)
信息技术
(1079)
初中语文
(1049)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(906)
问题
(893)
培养策略
(890)
小学英语
(790)
培养
(739)
高中数学
(724)
幼儿园
(653)
高中英语
(645)
有效性
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
高效课堂
(638)
应用策略
(637)
教学方法
(612)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(475)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(442)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(414)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(617)
中学生数理化·高二数学
(377)
中学生数理化·高考数学
(486)
中学生数理化·高考理化
(324)
中小学课堂教学研究
(556)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
人生与伴侣
(258)
更多...
作者
全部
李静
(54)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(26)
王莉
(26)
李倩
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王佩其
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
腹腔镜子宫切除术对患者ACE、PRC及血流变的影响
王红艳
王稳莹
刘燕
薛芳芳
贵州医药
临床研究
2023年01期
423
0
盆底重建联合悬吊术在盆底功能障碍性疾病患者盆底肌肌电、生活质量中的应用效果
薛芳芳
王红艳
贵州医药
临床研究
2023年02期
428
0
腹腔镜子宫切除术对患者ACE、PRC及血流变的影响
王红艳
王稳莹
刘燕
薛芳芳
西安医学院第一附属医院妇科
期刊
《贵州医药》
CA
2023年01期
摘要:目的 观察腹腔镜子宫切除术对患者ACE、PRC及血流变的影响。方法 将60例行子宫切除术的患者随机分为对照组(行开腹子宫切除术)和研究组(行腹腔镜子宫切除术)各30例,对比两组患者T0、T1、T2和T3的ACE、PRC及血流变情况。结果 观察组T1、T2时间ACE指标明显低于对照组(P<0.05);观察组在T1、T2、T3时的肾素和血管紧张素Ⅱ明显高于对照组(P<0.05);两组T2、T3时间的血浆黏度,T1、T2、T3时间的高切血液黏度,T1、T2、T3时间中切血液黏度,T2、T3时间低切血液黏度对比差异显著(P<0.05);两组围术期的手术时间比较无差异(P>0.05),两组尿量、术中出血量比较差异明显(P<0.05)。结论 腹腔镜子宫切除术对患者术中ACE和血流变影响较大,且术中应激反应和较大,但腹腔镜手术可以减少患者的术中出血量,创伤较小。
腹腔镜子宫切除术
开腹全子宫切除术
ACE
血浆肾素
血流变
临床效果
在线阅读
下载
引用
阅读量:423
下载量:0
被引数:0
盆底重建联合悬吊术在盆底功能障碍性疾病患者盆底肌肌电、生活质量中的应用效果
薛芳芳
王红艳
西安医学院第一附属医院妇科
期刊
《贵州医药》
CA
2023年02期
摘要:目的 探究盆底重建联合悬吊术用于治疗盆底功能障碍性疾病患者的临床疗效及对患者盆底肌肌电及生活质量的影响。方法 选取2018年03月至2021年03月我院收治的需行手术治疗的盆底功能障碍疾病患者80例为研究对象,将其按照所采用的手术方案分为对照组和观察组各40例。两组患者均由同一组手术医师和护士实施手术及围术期照护。对照组患者行子宫切除术联合悬吊术治疗,观察组患者行盆底重建术联合悬吊术治疗。联合手术组和盆底重建组各40例。两组患者均随访观察至术后6个月。对两组患者术前、术后6个月行盆底肌电测试、盆底功能障碍问卷-20(PFDI-20)及女性性功能量表(FSFI)测评,并对上述指标行组间比较,收集整理两组患者术后6个月并发症并行组间比较。结果 (1)两组患者PFDI-20评分、FSFI评分组间差异无统计学意义(P>0.05),术后6个月两组患者PFDI-20均较术前下降,且观察组患者低于对照组患者,FSFI评分均较术前上升,且观察组高于对照组患者(P<0.05);(2)两组患者术前盆底Ⅰ类肌纤维肌电压、盆底Ⅱ类肌纤维肌电压组间差异均无统计学意义(P>0.05),术后6个月两组患者盆底肌肌电均较术前上升,且观察组高于对照组患者(P<0.05);(3)观察组患者术后6个月并发症率低于对照组患者(P<0.05)。结论 盆底重建术联合悬吊术方案治疗盆底功能障碍性疾病者,患者术后6个月观察期内盆底肌肌电水平提升、盆底功能障碍及性生活改善及降低并发症率的效果较子宫切除术联合悬吊术治疗的患者具有明显的优势。
盆底功能障碍性疾病
盆底重建术
盆底悬吊术
子宫切除术
在线阅读
下载
引用
阅读量:428
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部