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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈如何在中职英语教学中渗透德育教育	赵艳丽	文渊·中学版	职教论坛	2021年06期	554	0
	不同年龄段儿童EB病毒感染传染性单核细胞增多症的临床特点	姜丽莉赵艳丽	中国保健营养	临床医学	2021年08期	834	0

浅谈如何在中职英语教学中渗透德育教育

作者：赵艳丽

机构：濮阳县职业技术学校

期刊《文渊·中学版》

2021年06期

58-59 ，共2页

摘要：随着社会的发展，为了更好地和世界接轨，英语成了每个学生的必修课。从小学到大学，英语一直都是一项重点教学任务，这个过程中，学生都需要锻炼自己的听说读写水平，提高自己的英语能力。中职学生毕业后，面临的就是走入社会，在教学过程中只教会他们谋生的技能是远远不够的，德行才是立足于这个社会的根本，加强对学生的教育，可以让学生更好地适应社会。为了学生日后的发展，中职英语教师可以从以下几个方面在英语教学中渗透德育教育。

关键词：中职英语教学；德育教育

阅读量：554

下载量：0

被引数：0

不同年龄段儿童EB病毒感染传染性单核细胞增多症的临床特点

作者：姜丽莉赵艳丽

机构：吉林省四平市中心人民医院儿科吉林四平 136000

期刊《中国保健营养》

2021年08期

67 ，共1页

摘要：目的探讨不同年龄段儿童EB病毒感染传染性单核细胞增多症的临床特点。方法选取2018年6月—2020年4月本院门诊收治的传染性单核细胞增多症（Infectious mononucleosis，IM）患儿178例为研究对象进行回顾性研究，将患儿分为婴幼儿组（0～3岁）、学龄前儿童组（3～7岁）、学龄期（7～14岁）三组，分别为60例、62例、56例，回顾性分析三组患儿相关临床症状表现（发热、肝脾肿大、淋巴结炎、皮疹），对比三组患儿实验室检查各项指标情况。

关键词： EB病毒感染；单核细胞增多症；临床特点

阅读量：834

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