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新媒体环境下的高中德育工作研究
周易
文渊·高中版
德育教育
2020年09期
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探讨学生心理健康教育在高中班级管理中的
开展效果
潘婷
科学咨询
班级管理
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新媒体环境下的高中德育工作研究
作者:
周易
机构:
重庆市垫江第四中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
66 ,共1页
摘要:随着现代科技的不断发展,信息技术的发展速度越来越快,对人们的影响已经不再停留在生活方式这一单一方面,也在不知不觉中对人们的思维方式和价值观念产生影响。在此种教育背景下,传统的高中德育教育模式已经无法达成对学生德育教育的目的,老师要具有与时俱进德育教育的意识,要将新媒体引入德育工作中,提高德育教育的质量,促使学生获得真正意义上的全面发展。本文对新媒体环境下高中德育教育的问题、面临的挑战以及开展策略进行介绍,期望能为相关教育研究提供有利参考。
关键词:
新媒体环境 ;
高中德育工作 ;
开展效果
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探讨学生心理健康教育在高中班级管理中的
开展效果
作者:
潘婷
机构:
(四川省绵阳中学实验学校 四川 621000)
期刊
《科学咨询》
2020年06期
92
摘要:摘 要:心理健康教育是高中班级教育管理中不可缺少的一部分,班主任是班级管理的主体,所以,在日常工作中应注重学生的心理健康教育。提升心理健康教育水平,可以提升学生的心理素质水平,促进学生的健康成长,同时对班级管理效果的提升也具有积极影响,基于此,本文就分析了学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果。
关键词:
学生心理健康教育 ;
高中班级管理 ;
开展效果
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