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新媒体环境下
技工院校学生
思想政治教育接收效果研究
柴颖
张立中
范晓伟
文渊·高中版
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广西技工院校自主学习能力调查研究——以广西二轻技师学院学生为例
梁筠玉
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新媒体环境下
技工院校学生
思想政治教育接收效果研究
作者：
柴颖
张立中
范晓伟
机构：
华北理工大学迁安学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
34+93 ，共1页
摘要：当今时代，我国的信息技术发展快速，深刻影响了人们的生活，这种影响也蔓延到高校的思政领域。以互联网、微博、微信为载体的新媒体时代的到来，致使媒介环境也发生了变化，技工院校的思想政治教育也呈现出新特点，这对思想政治教育既是挑战，也是机遇。面对这样的时代背景，如何借用新媒体的技术优势，以提高技工院校学生思想政治教育接受效果，成为技工院校学生思想政治教育教学工作者面临的重大课题。
关键词：
新媒体 ；
技工院校学生
；
思想政治教育接受效果
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广西技工院校自主学习能力调查研究——以广西二轻技师学院学生为例
作者：
梁筠玉
雷明
机构：
广西二轻技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
35-36 ，共2页
摘要：为调查心理干预对提高技工院校学生的自主学习能力的干预效果，本调查分为两部分，一是在线测试部分，通过对广西二轻技师学院（原广西二轻高级技工学校于2020年10月升级更名）2018级1352名在校学生进行在线测试，了解2018级学生在一年级时的自主学习能力情况，结果表明2018级学生在一年级时的自主学习能力水平较低。二是心理干预，通过完成在校测试的学生形成前测后，随机分成实验、对照组。实验组每月进行两次共三小时的心理干预；对照组不进行干预，只了解相关知识和理论。
关键词：
心理干预 ；
自我学习能力 ；
技工院校学生
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