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深度学习视域下初中英语故事单元整体教学策略探析——以外研版七年级下册Module 8 Story time为例 常丽华 徐国辉 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_课堂新探 2025年06期 0 0
语文深度阅读教学:理论基础、教学模型及其课堂实践 李敏 中小学课堂教学研究 课堂研究_特设专栏:中式课例研究 2025年06期 0 0
课本剧促进初中文言文深度学习的可行性分析与策略探究 韩丽 胡春梅 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_课堂新探 2025年05期 0 0
深度学习的本质意涵及其教学改进 杨涛 李敏 中小学课堂教学研究 课堂研究_特设专栏:中式课例研究 2025年05期 0 0
基于多重认知加工理论的高中英语词汇深度学习 兰香 国红延 中小学课堂教学研究 课堂研究_特设专栏:中式课例研究 2025年04期 0 0
基于成果导向的古诗词深度学习策略——以杜甫诗整合教学为例 陈泾霞 陈金峰 中小学课堂教学研究 课堂研究_特设专栏:中式课例研究 2025年04期 0 0
基于历史解释的深度学习课堂创设——以一轮复习“隋唐统一多民族封建国家发展与繁荣”为例 杨小勇 课程教材教学研究(下半月刊) 教改动态 2024年12期 0 0
自主游戏中幼儿深度学习的支持策略 赵莉 课程教材教学研究(下半月刊) 课堂实践 2024年10期 0 0
审辩式思维培养策略探析 王莹平 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年08期 0 0
在多重对比中深入学习计算——“多位数乘一位数(不进位)”教学思考 刘燕 张慧 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年06期 0 0
基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例 才爽 地理教学 地理信息技术 2024年24期 0 0
深度学习视域下的高中地理情境教学建构——以“热力环流”为例 陈映珊 地理教学 高中地理 2024年18期 0 0
基于深度学习理论的“地理工具”大概念教学策略模型 谢光梅 李双双 索瑞雪 地理教学 教学研究 2024年07期 0 0
基于信息技术构建真实情境的深度学习实践——以“土壤”为例 孙旭 林厚从 地理教学 地理信息技术 2024年06期 0 0
地理过程知识教学:内涵、模型构建与实践 付星 李小妹 地理教学 教学经验 2024年05期 0 0
巧用教材插图,优化课堂教学——以统编版高中语文教材为例 张永锋 语文教学与研究 教材 2024年12期 0 0
基于深度学习的读写结合“目标序列化”任务设计路径 周勤丰 语文教学与研究 聚焦与思考 2024年12期 0 0
跨越时空的哲学对话——《人应当坚持正义》研习教学手记 张君平 语文教学与研究 名师手记 2024年11期 0 0
指向深度学习的阅读教学提问策略 吴敏 语文教学与研究 课堂教学 2024年10期 0 0
核心素养导向下的初中语文课程结构化思考 徐小华 语文教学与研究 聚焦与思考 2024年08期 0 0
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