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知识隐藏:教师
知识分享
过程中的意愿阻隔及纾解
张婕
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女性领导对企业员工
知识分享
的影响分析
何言
爱情婚姻家庭·中旬
管理观察
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知识隐藏:教师
知识分享
过程中的意愿阻隔及纾解
作者:
张婕
机构:
新乡学院教育科学学院
期刊
《当代教育科学》
北大核心
2022年04期
72-79 ,共8页
摘要:知识分享所带来的敏感而复杂的人性隐忧、专业隐忧以及利益隐忧羁绊着教师的分享意愿和分享行为,知识隐藏行为不免发生。然而知识分享并非零和游戏,贡献知识所产生的个人化价值与社会化价值远远比知识隐藏下的自我利益的维系和捍卫更具价值和深义。因此,有必要对教师知识分享过程中的知识隐藏行为予以警惕和矫正:为教师个人知识分享提供稳定合理的收益预期,同时注重其专业承诺品质的培养;强化知识节点的分享要义,优化知识表达方式;促进教师间专业关系的积极建构,深度参与知识分享者的教学生活实践;努力营造互惠互利的组织分享氛围,共创共担共享的知识发展愿景。
关键词:
知识隐藏 ;
知识分享
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女性领导对企业员工
知识分享
的影响分析
作者:
何言
机构:
西华大学管理学院
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
184 ,共1页
摘要:女性领导当代社会中越来越受到关注,女性领导的风格和特质会对企业的管理活动产生一定影响。而在企业管理中的员工知识分享这一行为,又密切受到领导者风格和特质的影响。在女性领导的团队中,人情味的沟通关怀和授权激励的方式,以及创造出的良好组织氛围都对员工间的知识分享产生正向的影响。
关键词:
女性领导 ;
企业员工 ;
知识分享
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