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老年照护
培训在护理教学中的 效果分析
赵艳
爱情婚姻家庭·下旬
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老年照护
职业技能等级证书培训效果的探索与研究
王春霞
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“1+X”
老年照护
培训在护理教学中的 效果分析
赵艳
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《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
摘要:目的:围绕护理教学中结合“1+X”老年照护培训取得的效果开展分析。方法:选取2019年—2020年在我校学习的68名护生,将其随机分为观察组与对照组,观察组护生采取“1+X”老年照护培训,对照组采取常规护理教学。比较两组照护知识评分。结果:观察组护生的照护知识评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:护理教学过程中有效结合“1+X”老年照护培训,能够显著提高护生的照护水平。
护理教学
“1+X”
老年照护
培训
照护知识
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基于1+x
老年照护
职业技能等级证书培训效果的探索与研究
王春霞
李亮
(重庆三峡医药高等专科学校 重庆万州 404000)
期刊
《科学咨询》
2020年01期
摘要:摘 要:为提高本校1+x老年照护职业技能等级证书(中级)通过率,提高学生对于老年照护证书的认可度以及增强对老年人人文关怀,探讨对学生进行老年照护技能培训的效果。方法:在本学校护理学院大二年级学生中进行培训并考核,比较培训前后学生理论以及操作考试成绩、人文关怀能力等情况。结果:培训后学生理论以及操作考试成绩、人文关怀能力均高于培训前(P<0.05)。结论:1+x老年照护职业技能等级证书的培训有助于帮助学生提高理论与实践操作水平,并可增强学生人文关怀意识。
1+x证书
老年照护
人文关怀
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