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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	核心素养视域下创客与STEAM融合课程实施模型研究	彭晓玲	中小学课堂教学研究	课堂研究	2023年09期	504	0

机构：深圳市南山实验教育集团南海中学

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