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白城师范学院
文献量：10
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所在地区：吉林白城
所属分类：师范类
联系地址：吉林省白城市中兴西大路57号
官方网址：
www.bcsfxy.com
简介：
白城师范学院是吉林西部唯一一所省属本科院校，坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带。学校始建于1958年，前身是白城师范高等专科学校。2000年8月，原隶属于国家林业局的白城林业学校并入。2002年3月，升格为本科院校，更名为白城师范学院。 学校占地面积63.71万平方米，建筑面积24.60万平方米。现有教职工917人，其中正、副高级职称教师322人，具有博士、硕士学位教师648人。全日制在校生13076人。
文献统计：
2025年
2021年
2020年
01 地理信息系统英语翻译的理论与实践研究
作者：
王亚丘
机构：
白城师范学院外国语学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年06期
88 ，共1页
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摘要：随着地理信息技术的普及与发展,全球范围内的GIS交流与合作日益增多。作为国际通用语言,英语在GIS领域的交流中发挥着关键作用。本文参阅由吴英主编、华中科技大学出版社出版的《林业遥感与地理信息系统实验教程》一书,深入探讨地理信息系统英语翻译的理论与实践情况,旨在提高GIS领域英语翻译的准确性和流畅性。一、地理信息系统英语翻译的理论基础翻译理论是指导翻译实践的重要依据。在地理信息系统的英语翻译中,主要涉及的翻译理论包括功能对等理论、动态对等理论和直译与意译等。功能对等理论由美国语言学家尤金·奈达提出,该理论强调在翻译过程中,
阅读量：0
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被引数：0
02 自然地理差异下音乐教育的发展
作者：
刘小宇
机构：
白城师范学院音乐学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年01期
83 ，共1页
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引用
摘要：音乐教育作为文化传承的途径之一,不仅体现了社会价值观和社会文化特征,而且对学生认知能力、创造力和情感的发展具有重要影响。不同地理环境下的音乐教育存在显著差异,这些差异不仅与文化和社会因素有关,还与自然地理条件的差异性密切相关。自然地理条件包括地理位置、地形地貌、气候、自然资源等多个方面,这些条件的差异对社会和音乐的发展产生了深远影响,进而影响了音乐教育的发展。本文尝试探讨不同自然地理条件下音乐教育的发展,以更好地理解自然地理因素如何塑造各地音乐教育的独特性。对不同地理环境下音乐教育发展的比较研究,有助于我们更深入地理解音乐教育的发展规律,
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