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恭喜陈老师在《教育》期刊中发表成果！
2025-07-16
为了将新课标的要求落实到位，本文基于“分层教学”的观点，首先概述了分层教学，指出了“双减”政策下初中数学开展分层教学的必要性，最后从学生分层、教育目标分层、对学生指导分层、数学作业分层、教学评价分层等方面展开了分析，以期给有关教育工作者以借鉴和参考。
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