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基于导学案的高中数学课堂教学策略研究
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李静
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数学学习与研究
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案例剖析
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2022年21期 |
718 |
0 |
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数列求和的本源探究
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李安
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数学学习与研究
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案例剖析
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2022年21期 |
758 |
0 |
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浅析放缩式在不等式证明中的应用
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孟丽萍
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数学学习与研究
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案例剖析
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2022年21期 |
673 |
0 |
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高中生物学习中社会责任教育的渗透策略
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方小虹
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中学生数理化(学习研究)
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观察思考
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2022年08期 |
627 |
0 |
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高中生物遗传规律题的解题思路
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邵姨美
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中学生数理化(学习研究)
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障碍分析
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2022年08期 |
672 |
0 |
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指向深度学习的项目式实验教学———以“探究植物细胞吸水和失水的实验”为例
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冷菲菲
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中学生数理化(学习研究)
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尝试创新
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2022年08期 |
658 |
0 |
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例谈核心素养视域下的高中生物单元课堂学习设计初探
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韩小春
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中学生数理化(学习研究)
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名师讲座
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2022年08期 |
650 |
0 |
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让生物课堂走进生活———探析高中生物生活化课堂实践*
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龚建生
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中学生数理化(学习研究)
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名师讲座
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2022年08期 |
659 |
0 |
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提升高中化学实验学习有效性的策略
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周世福
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中学生数理化(学习研究)
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观察思考
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2022年08期 |
668 |
0 |
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基于元认知理论的高中化学审题与解题的应用研究
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陈新
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中学生数理化(学习研究)
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观察
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2022年08期 |
614 |
0 |
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例析物质结构与元素周期律
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黄厚能
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中学生数理化(学习研究)
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观察思考
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2022年08期 |
646 |
0 |
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基于学科核心素养的高中化学课堂学习———以“沉淀的溶解与转化”为例
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孙云霞
王鲁宁
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中学生数理化(学习研究)
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障碍分析
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2022年08期 |
633 |
0 |
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如何利用实践性课堂学习促进学生学科核心素养的形成
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宋艳丽
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中学生数理化(学习研究)
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障碍分析
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2022年08期 |
656 |
0 |
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数学函数在高中化学中的应用
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宋清申
谢亚茹
胡荣
李晓玉
闪保国
孙静毅
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中学生数理化(学习研究)
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尝试创新
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2022年08期 |
650 |
0 |
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中学化学复习中核心素养与学科思维的融合
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徐燕子
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中学生数理化(学习研究)
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尝试创新
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2022年08期 |
659 |
0 |
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让课堂生活化,拉近高中化学与生活的距离
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郭昱
卢丛丛
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中学生数理化(学习研究)
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尝试创新
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2022年08期 |
661 |
0 |
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多媒体技术在高中化学学习中的应用
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汤恒佳
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中学生数理化(学习研究)
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尝试创新
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2022年08期 |
631 |
0 |
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例谈化学常用计量
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沈元凯
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中学生数理化(学习研究)
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名师讲座
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2022年08期 |
652 |
0 |
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聚焦任务驱动法在高中化学学习中的应用
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魏佩路
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中学生数理化(学习研究)
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名师讲座
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2022年08期 |
610 |
0 |
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德育一体化视域下的高中化学学习
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穆玉鹏
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中学生数理化(学习研究)
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名师讲座
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2022年08期 |
739 |
0 |
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赣B2-20210313
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