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题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高中物理创新思维能力设计研究 胡增波 科学咨询 教学探讨 2020年10期 888 0
小学数学教学中落实核心素养的方法分享 胡小红 科学咨询 教学探讨 2020年10期 810 0
研究英语歌曲在高中英语教学中的作用及应注意的问题 何渝 科学咨询 教学探讨 2020年10期 833 0
基于地理核心素养培育下的高中地理单元作业设计研究 郭成传 科学咨询 教学探讨 2020年10期 811 0
关于高中物理线上教学问题解决策略 付秋霞 科学咨询 教学探讨 2020年10期 917 0
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究 丁绪荣 科学咨询 教学探讨 2020年10期 879 0
初中体育教学如何促进学生主动参与 仇勇保 科学咨询 教学探讨 2020年10期 782 0
研究高中历史新课标的亮点与实施意义 程建平 科学咨询 教学探讨 2020年10期 765 0
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究 陈亮 科学咨询 教学探讨 2020年10期 825 0
高中化学实验教学的问题与对策研究 常金刚 科学咨询 教学探讨 2020年10期 776 0
核心素养背景下的高中数学分层教学研究 曾令茜 科学咨询 教学探讨 2020年10期 736 0
Stem理念下高中物理创新实验校本课程研究 曹阳 科学咨询 教学探讨 2020年10期 840 0
高等职业院校化学课程线上教学的若干思考 张媛媛 科学咨询 教学探讨 2020年10期 1013 0
关于学生居家线上自主学习研究 黄燕 张涛 王蓓 科学咨询 教学探讨 2020年10期 1041 0
浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用 邹华 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 860 0
信息技术在小学数学教学中的有效运用 朱建 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 876 0
互联网背景下的高中音乐教学模式研究 张小颖 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 949 0
互联互通新时代　用教育创造美好 张金滨 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 799 0
多媒体教学模式下的高中数学教学研究 杨祥 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 857 0
基于地理信息技术辅助中学地理教学的模式探究 薛文丽 科学咨询 信息技术教育 2020年10期 912 0
高中物理创新思维能力设计研究
作者： 胡增波
机构： （吉林省通化县第七中学　吉林通化　134100）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
217
摘要：摘　要：培养高中生的物理创新思维能力可以让学生透过物理现象把握深层的物理本质，可以促进学生科学思维的形成，能够提升学生举一反三的能力，进而完成高中物理教学任务。文章以高中物理为研究对象，简述了创新思维，对培养学生创新思维能力进行了如下的设计和研究，以希望在有效教学 策略的引导下提升高中生的物理思维能力，推动高中生可以走的更远。
关键词： 高中物理 ； 创新能力 ； 设计研究
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小学数学教学中落实核心素养的方法分享
作者： 胡小红
机构： （重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
216
摘要：摘　要：远大目标的实现来源于细节、来源于基础。在我们实现教育教学目标的过程中，也需要拥有这种意识，从小学阶段为学生做好专业启蒙，帮助学生养成良好的学习认知，能够以端正的学习态度规划自己的学习。在学生拥有了这些做基础之后，学生在未来才能够产生可持续发展的效能。而要想实现这种教育目标，我们就需要遵循核心素养教育理念，通过核心素养教育背景的应用，让学生成为学习活动的主角，让小学生也能够得到人们的尊重，拥有放开手跑一跑的机会。而学生拥有核心素养才能在未来的社会大环境有更为突出的个体价值。那么，在小学数学教学实践中我们如何才能落实核心素养教育目标呢？本文对此进行了分析。
关键词： 小学 ； 数学教学 ； 落实 ； 核心素养 ； 方法
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研究英语歌曲在高中英语教学中的作用及应注意的问题
作者： 何渝
机构： （重庆万州外国语学校　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
215
摘要：摘　要：要想体现出英语歌曲在高中英语教学中的作用，并明确英语歌曲在高中英语教学中应当注意的问题，就要保证英语歌曲选择的针对性、合理性，这样才能够保证歌曲应用的高效性，并使高中生的英语学习兴趣可以得到有效激发。经过研究和实践证明，英语歌曲在高中英语教学中的有效应用， 确实可以明显提高高中英语教学水平，更好的激发学生学习兴趣，应该加强其推广和应用。
关键词： 英语歌曲 ； 高中英语 ； 英语教学 ； 教学作用 ； 注意事项
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基于地理核心素养培育下的高中地理单元作业设计研究
作者： 郭成传
机构： （福建省大田县鸿图中学　福建大田　366100）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
214
摘要：摘　要：为有效提高高中地理教学效率，加强对学生核心素养的培养，文中基于地理核心培育条件下，对高中地理单元作业设计进行研究，并分析了高中地理单元作业设计工作要点，希望能够有效提高高中地理单元作业设计的整体质量和效果，提升学生的高中地理学习成绩。
关键词： 高中地理 ； 核心素养 ； 单元作业 ； 设计
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关于高中物理线上教学问题解决策略
作者： 付秋霞
机构： （重庆万州外国语学校　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
213
摘要：摘　要：物理线上教学已经逐渐成为新时期背景下一种有效的教学方式和手段，在高中物理教学中得到了广泛应用。为了从根本上保证高中物理线上教学问题可以得到有效处理，在日常教学时，要对线上物理课堂教学方式过于单一等相关问题展开深入分析，以此来提出有针对性的解决策略。这样不仅有利于推动高中物理线上教学活动的有序开展，而且还可以保证高中物理线上教学的质量和水平。
关键词： 高中物理 ； 线上教学 ； 教学问题 ； 解决策略
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高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究
作者： 丁绪荣
机构： （安徽省六安市新安中学　安徽六安　237151）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
212
摘要：摘　要：本文主要对高中语文散文阅读教学的审美教育进行研究，旨在进一步提升散文阅读教学的审美教育效率。在研究中，文中分析了高中语文散文阅读教学的审美困境，进而提出了突破困境的策略，希望可以提升散文阅读教学的效果，为高中语文散文阅读教学的审美教育提供有价值的参考意见。
关键词： 高中语文 ； 散文阅读 ； 审美困境 ； 突破策略
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初中体育教学如何促进学生主动参与
作者： 仇勇保
机构： （江西省南昌县向塘第二中学　江西南昌　330201）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
211
摘要：摘　要：体育学科，对素质教育发展具有推动作用，是培养学生全面发展的重要课程之一。文章以初中体育教学中如何促进学生主动参与为研究对象，针对学生参与体育学习情况，对此提出几点建议，希望对体育教育事业发展提供帮助。
关键词： 初中 ； 体育教学 ； 学生 ； 主动参与
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研究高中历史新课标的亮点与实施意义
作者： 程建平
机构： （江西省上饶市婺源县紫阳中学　江西婺源　333200）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
210
摘要：摘　要：在高中历史新课标中提出了新理念、新观点、新提法、新架构、新内容、新建议，引入了核心素养理念，明确了核心素养目标。高中历史教师在教学前需要深入研究历史新课标的亮点，进而为学生成长、教师专业发展构建良好的平台，促进高中历史教学改革，对历史教学交流通道进行拓展， 有效提升历史教学效果。下文针对高中历史新课标的亮点与实施意义进行深入研究。
关键词： 高中历史 ； 新课标 ； 亮点 ； 实施意义
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核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
作者： 陈亮
机构： （福建省连江华侨中学　福建　350500）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
209
摘要：摘　要：语文核心素养，要求学生的文化传承意识、语言构建与运用、思维品质等方面的素质。运用探究性教学活动组织教育工作，促使高中生语文核心素养形成，提升素质教育质量。文章以核心素养背景下高中语文探究性课堂教学为研究对象，对此提出几点建议，希望对语文教育工作开展提供参考。
关键词： 核心素养 ； 高中 ； 语文 ； 探究性课堂
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高中化学实验教学的问题与对策研究
作者： 常金刚
机构： （重庆市忠县中学　重庆忠县　404300）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
208
摘要：摘　要：在高中化学教学中，实验教学是非常重要的内容，实验课程可以体现出化学学科的本质，可以使学生对化学变化过程有一个直观的观察，可以在最大程度上发展学生化学学科素养，激发学生学习兴趣。但目前高中化学实验教学效果并不理想，下文针对高中化学实验教学的问题进行深入分析， 并提出相应对策，希望可以有效提升实验教学效果，更好的发展学生化学综合素养和能力。
关键词： 高中化学 ； 实验教学 ； 问题 ； 对策
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核心素养背景下的高中数学分层教学研究
作者： 曾令茜
机构： （重庆市巫山大昌中学　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
207
摘要：摘　要：随着我国教育改革不断深入，高中数学教学中越来越注重培养学生的核心素养和综合能力。而想要实现这一教学目标，传统一刀切的教学模式显然已经不再适用。想要有效调动学生学习兴趣和积极主动性，促使学生个性化发展，教师转变教学思路和教学模式，利用分层教学，有效提升整体数学教学效果。下文针对核心素养背景下的高中数学分层教学策略进行深入分析，希望可以促使全体学生获得良好发展。
关键词： 核心素养 ； 高中数学 ； 分层教学
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Stem理念下高中物理创新实验校本课程研究
作者： 曹阳
机构： （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
206
摘要：摘　要：在STEM理念下，对高中物理实验进行创新构建，使校本课程内容变得更加丰富，拓展学生的知识面，提升教育工作水平。文章以STEM理念下高中物理创新实验校课程为研究对象，对如何创建实验校本课程，提出几点建议，希望对物理教育工作开展提供参考作用。
关键词： STEM理念 ； 高中 ； 物理实验 ； 校本课程
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高等职业院校化学课程线上教学的若干思考
作者： 张媛媛
机构： （钟山职业技术学院　江苏南京　210049）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
204-205
摘要：摘　要：今年受疫情防控影响，各大高校都将教学模式改为线上授课，教师利用互联网线上授课平台的共享资源在互联网开展网络教学。经过几个月的线上授课经历，笔者总结了线上教学模式具有授课形式灵活、师生互动形式多样、考核及管理形式多样等优势，但也存在学习氛围差、实践课程无法开展以及师生情感交流不畅等不足之处，在总结教学经验的基础上提出将线上、线下教学模式深度融合的几点建议。
关键词： 线上 ； 线下 ； 教学模式
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关于学生居家线上自主学习研究
作者： 黄燕 张涛 王蓓
机构： （安徽中澳科技职业学院科研办　安徽合肥　230041）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
203-204
摘要：摘　要：在新冠肺炎疫情防控期间，线上学习成为保障教学活动顺利开展的重要手段。在居家线上学习的过程中仍然存在一些问题需要解决，通过对影响学生居家线上自主学习的主要因素进行分析研究，探寻提升线上教学水平和居家自主学习效率的有效途径。
关键词： 疫情 ； 居家线上自主学习 ； 影响因素
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浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者： 邹华
机构： （重庆市开州中学　重庆开州　405400）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
202
摘要：摘　要：在开展高中数学教学时，笔者建议，我们要积极的应用多媒体技术来助力教学活动。首先，因为多媒体技术的应用，数学课堂的教学氛围变得温馨化，高中学生喜欢这样的课堂，每一次艰苦的付出，每一次拥有新的方法，都会有人回应，有人肯定，而多媒体技术可以让高中学生有更多的展示机会与共享机会。再有，多媒体技术有着无法取代的教学优势，这一点已经得到了人们的肯定，在多媒体技术融入了学校教育空间之后，传统的教学工具受到了巨大的冲击。在高中数学教学中，我们要注意加强对于多媒体技术的应用，进而提升教师教的能力，拓宽学生学的空间。
关键词： 多媒体技术 ； 高中 ； 数学教学 ； 应用
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信息技术在小学数学教学中的有效运用
作者： 朱建
机构： （重庆市云阳县民德小学　重庆云阳　404500）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
201
摘要：摘　要：本文主要对信息技术在小学数学教学中的运用进行研究，旨在进一步提升信息技术在小学数学教学中的运用效率。在研究中，文中分析了信息技术在小学数学教学中的运用意义，进而提出了运用策略，希望可以提升信息技术的运用效果，为信息技术在小学数学教学中的运用提供有价值的参考意见。
关键词： 信息技术 ； 小学数学教学 ； 运用意义 ； 策略
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互联网背景下的高中音乐教学模式研究
作者： 张小颖
机构： （河北省迁安市第三中学　河北迁安　064400）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
200
摘要：摘　要：互联网时代的到来，高中音乐教学而言既是一种机遇同时也是一种挑战。为了更好的应对互联网带来的一系列挑战，仅仅的把握住机遇，高中音乐教学活动在具体展开中，要对信息技术进行合理的应用，实现教学情境的创设，同时还可以实现教学资源的不断拓展，以此来保证音乐教学水平的有效提升。经过实践，发现互联网背景下，信息技术的引进和应用，对高中音乐教学而言，具有非常重要的推动作用。
关键词： 互联网 ； 高中音乐 ； 音乐教学 ； 教学模式
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互联互通新时代　用教育创造美好
作者： 张金滨
机构： （青岛辽源路小学　山东青岛　266034）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
199
摘要：摘　要：随着社会的不断发展，人们对教育质量的要求越来越高。同时，我们也发现有的老师不断抱怨学校，有的家长不断控诉老师，有的学生不断埋怨教育……种种“不满”充斥在教育的环境里，只有运用网络力量打造教育成长新平台，从而探寻保留学校的好时光。
关键词： 信息技术 ； 人民教育
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多媒体教学模式下的高中数学教学研究
作者： 杨祥
机构： （重庆市合川龙市中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
198
摘要：摘　要：多媒体技术的发展以及在教学课堂的应用，为学生呈现了丰富的知识，同时实现了人人互动到人机互动的转化。数学作为一门抽象性学科，利用多媒体交互性、灵活简便的特点可以解决数学知识的抽象性，可以深化学生理解。文章以高中数学为研究对象，论述了多媒体模式的教学优势，并对 多媒体模式下的高中数学进行了深入研究，文章最后论述了应用多媒体教学模式应注意的事项。
关键词： 高中数学 ； 多媒体模式 ； 教学研究
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基于地理信息技术辅助中学地理教学的模式探究
作者： 薛文丽
机构： （呼和浩特市赛罕区教育局教研室　内蒙古呼和浩特　010020）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
197
摘要：摘　要：随着我国科技的发展，我国在地理信息技术上取得了极大的进步，而伴随着新课改的不断深入，运用技术和多媒体等进行辅助教学已经成为常态。在中学地理当中越来越多的学校和老师会在课堂当中运用地理信息技术进行辅助教学，孩子们在这种新型的教学模式下更能接受地理知识，对地理知识也能产生更大的兴趣。本文通过几种不同类型的地理信息技术进行探究，分析它们的作用及特点给中学地理所带来的具体作用。
关键词： GIS辅助教学模式 ； 教学模式研究 ； 中学地理
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