首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到7233条结果
第316/362页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
浅谈化学教学中追问时机的创设 刘安金 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1151 0
初中体育教学中活动为根、体验为魂激发学生的科技创新潜能 廖文超 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1079 0
以音乐促进中学生的心理健康水平 廖麒麟 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1103 0
探究性学习在高中数学教学中的渗透 李育辉 科学咨询 教育论坛 2021年06期 932 0
互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用 李婷 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1092 0
育人链与生产链融合　构建双主体育人模式 李利佳 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1120 0
分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略 李珈溧 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1051 0
浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略 李迪 科学咨询 教育论坛 2021年06期 923 0
高中生物学教学中有效问题的设计与应用 黎春 科学咨询 教育论坛 2021年06期 918 0
高中地理教学中学生实践能力的培养 类延忠 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1038 0
核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略 蒋丛碧 科学咨询 教育论坛 2021年06期 968 0
高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析 黄丽鹏 科学咨询 教育论坛 2021年06期 973 0
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略 黄欢 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1028 0
基于核心素养的小学生运算能力培养 胡敏 科学咨询 教育论坛 2021年06期 900 0
提高高中化学实验教学有效性的策略 洪百慧 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1004 0
“心智”德育校本课程建设与实践 何静思 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1268 0
新课标下高中化学实验教学的开发与实践 郭秀平 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1002 0
浅析器乐教育对中小学生思想素质的提升功能 郭晓霞 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1014 0
高中生物教学中提高学生环保意识的策略 苟学梅 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1194 0
新课标理念下高中语文阅读教学的几个转变 高优苗 科学咨询 教育论坛 2021年06期 1041 0
浅谈化学教学中追问时机的创设
作者： 刘安金
机构： （江西省赣州市兴国中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
147
摘要：摘　要：追问，是课堂教学中具有重要意义的教学策略，指教师在学生回答问题后，根据学生的回答而展开的二次提问。它具有随机性、灵活性、生成性等特点，对推动动态课堂生成、提高学生学习兴趣、激发学生探究意识等具有重要作用。追问的过程，同时也是引导学生发现问题、探究问题的过程，是实现课程改革的重要途径。以下，我便以高中化学为例，详细论述课堂教学中追问时机创设的具体举措。
关键词： 高中化学 ； 追问时机 ； 随机性
在线阅读 下载 引用
阅读量：1151
下载量：0
被引数：0
初中体育教学中活动为根、体验为魂激发学生的科技创新潜能
作者： 廖文超
机构： （重庆市云阳县第一初级中学　重庆云阳　404500）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
146
摘要：摘　要：在初中体育教学中，组织各种类型的活动，为学生创建学习体验的机会，让学生在实践的过程中形成创新能力与创造能力，以更好的展示自身的潜能。文章以初中体育教学中活动为根、体验为魂，激发学生的科技创新潜能为研究对象，对如何培养学生的创新能力，提出几点建议，希望对相关人士提供参考。
关键词： 初中 ； 体育教学 ； 活动 ； 体验
在线阅读 下载 引用
阅读量：1079
下载量：0
被引数：0
以音乐促进中学生的心理健康水平
作者： 廖麒麟
机构： （重庆市鱼洞中学校　重庆巴南　401320）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
145
摘要：摘　要：中学生正面临各种心理和情绪问题。学校的心理辅导教师，除了以心理团辅、个辅等常规方式提高中学生的心理健康水平外，还可以根据音乐治疗学理论，充分发挥音乐独特的心理治疗功能，以音乐鉴赏、演奏、演唱等途径，辅助治疗中学生的不良情绪和心理问题，以增进中学生心理健康水平。
关键词： 音乐 ； 音乐治疗 ； 心理健康
在线阅读 下载 引用
阅读量：1103
下载量：0
被引数：0
探究性学习在高中数学教学中的渗透
作者： 李育辉
机构： （广东省汕头市六都中学　广东汕头　515144）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
144
摘要：摘　要：为了提升探究性学习在高中数学教学中的应用效果，本文主要对探究性学习在高中数学教学中的渗透进行研究。文中分析了探究性学习在高中数学教学中的渗透作用，并提出了渗透策略，如，营造探究性学习氛围，加强课堂学习互动、课堂加强独立思考，在合作中实施探究学习、树立以学生为主体理念，促进探究实现等，希望可以为有关人员提供参考。
关键词： 探究性学习 ； 高中数学教学 ； 渗透 ； 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：932
下载量：0
被引数：0
互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用
作者： 李婷
机构： （新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学　新疆伊宁　835000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
143
摘要：摘　要：互动式参与教学模式，核心在于通过师生之间的互动，将学生带入课堂学习中，能够让学生在老师的有效指导下，对知识进行主动而有效的学习，有利于学生的个性发展以及全面发展。历史知识的枯燥性较强，互动式参与教学模式的科学运用，能够让历史课堂教学氛围更加活动，让学生在积极参与的过程中，取得理想的教与学效果。文章对互动参与式教学模式在高中历史教学中运用的策略进行了具体分析和探讨，希望能够更好提升高中历史教学的质量。
关键词： 高中历史 ； 互动参与式教学 ； 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：1092
下载量：0
被引数：0
育人链与生产链融合　构建双主体育人模式
作者： 李利佳
机构： （重庆市江南职业学校　重庆　402223）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
142
摘要：摘　要：针对校企合作不深入、企业参与度不强，学校人才培养不满足企业人才需求，教学过程与生产过程脱节等问题，学校以引企入校为基础，以共建校内产教融合实训基地为抓手，深化校企合作，实现了校企优势互补、资源共享、基地共建、人才共育、成本共担，形成了校企融合发展、一体化育人的运行机制。
关键词： 育人 ； 生产 ； 双主体
在线阅读 下载 引用
阅读量：1120
下载量：0
被引数：0
分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略
作者： 李珈溧
机构： （四川省营山县化育初级中学校　四川营山　637799）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
141
摘要：摘　要：目前在新课改不断优化的环境影响下，初中英语阅读教学的手段和理念都不同于以往的传统教学，在一定程度上发生了较大变化。其中，在教学模式上的改变表现为出现新型的分层教学模式，这是非常有效的英语阅读教学模式，其可以使不同学习水平的学生在经过一段时间学习后成绩得到飞快提高。针对不同的学生，教师要提出不一样的培养方案，精确地按照学生具体情况加以分层，学生们在学习的过程当中也能感受到教师对于自己的那份读书关心，从而乐于在英语课堂上积极投入感情。基于此，本文详细分析了分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略。
关键词： 分层教学模式 ； 初中英语 ； 阅读教学 ； 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：1051
下载量：0
被引数：0
浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略
作者： 李迪
机构： （贵州省六盘水市钟山区大湾镇木冲沟中学　贵州六盘水　553000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
140
摘要：摘　要：作为自然科学的重要组成部分，物理学科的教学与其他学科相比，更加注重对学生的实践能力的考察。而初中阶段的学生正处在实践能力快速增长的时期，初中物理教师在课堂上采用正确的教学方式，能够更好地提高学生的实践能力，促进学生的发展。进行实验教学能够帮助学生潜移默化地提高能力。基于此，初中物理教师需要在教学的过程中，更多地开展与教材有关的实验，提升学生的学习自主性，进而提高学生的综合能力。
关键词： 初中物理 ； 实验教学 ； 学生能力培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：923
下载量：0
被引数：0
高中生物学教学中有效问题的设计与应用
作者： 黎春
机构： （重庆市万州第二高级中学　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
139
摘要：摘　要：新课改背景下，对高中生物老师的教学提出了越来越高的要求，老师要在课堂中想方设法构建高效化的课堂，以更好促使学生生物综合能力和素质的提高。而通过在生物课堂中设计与应用有效的问题，能够让学始终处于积极思维和有效思维状态，非常契合新课改的教学要求。对此，文章对高中生物教学中有效问题设计的意义、原则以及应用策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词： 高中生物 ； 有效问题 ； 设计与应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：918
下载量：0
被引数：0
高中地理教学中学生实践能力的培养
作者： 类延忠
机构： （重庆市合川中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
138
摘要：摘　要：新课改背景下，高中地理教学要从原来的重成绩向重学科综合素养培养转变。地理实践能力的培养是目前高中地理教学的重要任务之一，但由于受各方面因素的局限，目前高中地理教学中学生实践能力的培养效果不理想，为学生的发展带来了不利影响。文章首先对影响高中地理教学中学生实践能力培养的问题进行分析，然后提出了高中地理教学中学生实践能力的培养策略，以供参考。
关键词： 高中地理 ； 实践能力 ； 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：1038
下载量：0
被引数：0
核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略
作者： 蒋丛碧
机构： （重庆市永川中学校　重庆永川　402160）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
137
摘要：摘　要：素质教育背景下，高中数学教学的方向发生了变化，由原来的知识教学转变为素养教学。为此，文章首先对培养高中生数学解答能力的重要性进行分析，然后对核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词： 核心素养 ； 高中数学 ； 高中生 ； 解答能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：968
下载量：0
被引数：0
高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析
作者： 黄丽鹏
机构： （巴彦淖尔市第一中学　内蒙古巴彦淖尔　015000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
136
摘要：摘　要：学校教育教学既需要关注学生对知识的认知和理解，更需要培养学生相应的学科素养和能力，以更好地适应社会和时代发展对人才的要求。尤其是伴随着核心素养理念的提出，这一认知更是成为绝大多数一线教师的共识并积极的在学科教学中努力践行。就高中地理学科而言，人地关系是这一学科最为核心的研究主题和基本的思维视角，为此对学生进行人地协调观素养的培养理应引起高中地理教师的特别重视。
关键词： 高中地理教学 ； 人地协调观 ； 核心素养 ； 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：973
下载量：0
被引数：0
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
作者： 黄欢
机构： （重庆市秀山县第一中学校　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
135
摘要：摘　要：在新课改环境下，学生核心素养的培养被放到了一个相当重要的位置。发展学生的核心素养能够让学生具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在高中生物课程的教学中，老师需要肩负起对学生核心素养的培养重任。但由于该学科的学习难度较大，学生对其兴趣不高，在对学生核心素养的培养过程中，老师要善于利用创新的情境教学法，以强化对学生核心素养的培养效果，为新时代中国社会主义接班人的培养奠定良好基础。
关键词： 高中生物 ； 核心素养 ； 教学情境 ； 设计策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：1028
下载量：0
被引数：0
基于核心素养的小学生运算能力培养
作者： 胡敏
机构： （江西省南昌市安义县龙津小学　江西安义　330500）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
134
摘要：摘　要：新时期的小学数学教学中，帮助学生掌握知识十分重要，培养学生的核心素养也十分重要。在数学核心素养之中，运算能力是十分重要的一种能力，也是比较基础的一种能力，受到了广大小学数学教师的高度关注。因此，培养学生的运算能力是核心素养下的重要教学任务，需要每一位数学教育者去深入探究。文章对核心素养下小学生运算能力的培养策略进行了具体分析和探讨。
关键词： 小学数学 ； 核心素养 ； 运算能力 ； 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：900
下载量：0
被引数：0
提高高中化学实验教学有效性的策略
作者： 洪百慧
机构： （吉林省通化市二道江区通钢一中　吉林通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
133
摘要：摘　要：在高中化学教学中加强对实验教学的重视度，不仅符合新课改的教学要求，还符合学生理论知识的整合要求。所以，老师只有不断提高实验教学的有效性，才可以加深学生对知识的理解与完整构建，提高学生的化学学习质量。为此，文章首先对高中化学实验教学中的问题进行分析，然后提出了提高高中化学实验教学有效性的策略，以供参考。
关键词： 高中化学 ； 实验教学 ； 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：1004
下载量：0
被引数：0
“心智”德育校本课程建设与实践
作者： 何静思
机构： （重庆市渝北区巴蜀小学校　重庆渝北　401122）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
132
摘要：摘　要：自2016年以来，重庆市渝北巴蜀小学“心智”德育课程建设通过初步设计—集中研发—实践建构—反思迭代的过程走过了坚实、系统、渐进的研究与改革历程，逐渐形成、完善了“六心两节三会四季”的“6234”课程体系。
关键词： 儿童心智 ； 六心品质
在线阅读 下载 引用
阅读量：1268
下载量：0
被引数：0
新课标下高中化学实验教学的开发与实践
作者： 郭秀平
机构： （河北省康保县第一中学　河北康保　076650）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
131
摘要：摘　要：随着新课程标准的不断推进，国家越来越重视学生实践能力的培养，所以在高中化学教学的过程中，教师不仅要注重对学生基础理论知识的培养，而且要注重对学生实践能力的培养。高中化学实验教学是教师教学的重点，对于学生实践能力的培养起着重要的作用。因此，在新课改的背景下，教师要注重实验教学的开展和实践。本文主要讲述了目前高中化学实验教学的现状，以及有效开展实践教学的策略。
关键词： 新课程标准 ； 高中化学 ； 实验教学 ； 实践策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：1002
下载量：0
被引数：0
浅析器乐教育对中小学生思想素质的提升功能
作者： 郭晓霞
机构： （重庆市黔江区新华小学校　重庆黔江　409000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
130
摘要：摘　要：器乐教育是非常宽广的音乐学习范畴，学生对乐器的学习可领会到音乐独特魅力，有助于自身乐感培养及创造性思维提升，促进学生脑力开发，并由点及面将器乐学习普及到全社会中去，提升整体素质。
关键词： 器乐教育 ； 思想素质 ； 提升
在线阅读 下载 引用
阅读量：1014
下载量：0
被引数：0
高中生物教学中提高学生环保意识的策略
作者： 苟学梅
机构： （新疆伊宁市第八中学　新疆伊宁　835000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
129
摘要：摘　要：在人类社会不断发展的过程中，自然环境遭到了来自于多方面不同程度的破坏。如何在学科教育中实施环保教育，提高学生的环保意识，是每一位教育者都需要肩负的重要教育职责。相较于其他学科，生物学科与自然环境之间的关系更加密切，在该学科融入环保教育，不仅有利于学生个人的发展以及社会的发展，还有利于高中生物教学质量的提高。因此，文章首先对高中生物教学与环境保护之间的关系进行了介绍，然后从不用角度入手，对提高学生环保意识的策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词： 高中生物 ； 环保意识 ； 提高策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：1194
下载量：0
被引数：0
新课标理念下高中语文阅读教学的几个转变
作者： 高优苗
机构： （福建省南平市光泽县第二中学　福建光泽　354100）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
128
摘要：摘　要：新课标对高中语文阅读教学提出了新的要求和方向，这就要求高中语文老师充分意识到这一点，从阅读教学目标、阅读教学内容、阅读教学方式和阅读教学评价方式四方面，对高中语文阅读教学进行转变，以提高高中语文阅读教学的质量。
关键词： 新课标理念 ； 高中语文 ； 阅读教学 ； 转变
在线阅读 下载 引用
阅读量：1041
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 314
  • 315
  • 316
  • 317
  • 318
  • ...
  • 361
  • 362
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知