| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 群文阅读法在高中语文古诗词教学中的应用 | 伍亚安 樊琳 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 11 | 0 | ||
| 读后续写在高中英语教学中的实践探究 | 王想成 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| 分层教学在初中物理教学中的实施策略研究 | 苏海建 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 9 | 0 | ||
| 词块在初中英语写作教学中的有效运用 | 周姬 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 11 | 0 | ||
| 初中历史教学中培养学生核心素养的探究 | 闫超 陈娜 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 9 | 0 | ||
| 基于大单元整体设计的初中道德与法治教学 | 钱健敏 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 12 | 0 | ||
| 构建初中数学高效课堂的研究 | 齐美英 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 11 | 0 | ||
| 论思维导图在高中语文教学中的应用 | 刘军伟 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 9 | 0 | ||
| 新课标背景下高中历史大单元教学探究 | 陈洪涛 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年14期 | 15 | 0 | ||
| 初中化学教学中培养学生科学思维的策略 | 阮敏敏 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 7 | 0 | ||
| 基于合作学习能力培养的初中生物学实验教学 | 冉秀娟 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| 基于大单元视域的初中语文教学实施策略探索 | 周秋华 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 11 | 0 | ||
| 新课标下构建高中物理高效课堂的途径 | 张国柱 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 15 | 0 | ||
| 新课标视域下初中体育田径教学的有效策略 | 袁春成 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 15 | 0 | ||
| 深度学习视域下的高中物理教学改进策略 | 密凯 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 11 | 0 | ||
| 试论高中物理学科核心素养的培养路径 | 李秋娟 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| 基于大单元结构化的高中数学运算教学 | 江莉 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| “双减”背景下高中地理作业设计分析 | 刘煜鑫 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| 高中生物学教学中的多元化评价分析 | 朱燕燕 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年04期 | 13 | 0 | ||
| 初中英语作业多元化的设计研究 | 周霞 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年04期 | 11 | 0 |
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