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新课程背景下初中藏语文高效课堂的构建
占堆
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
618
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浅析小学语文情境化课堂教学有效策略
李思雨
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
579
0
浅谈在小学语文教育中培养学生的创新能力研究
徐冰
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
549
0
论小学语文阅读教学的有效性策略研究
肖娅婧
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
557
0
趣味识字法在小学语文教学中的运用
伍文龙
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
595
0
研究小学语文阅读教育核心素养培养策略
王楠
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
581
0
小学汉语文课堂趣味教学实践探析
土登尼玛
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
577
0
新理念下初中语文阅读教学策略分析
索朗德吉
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
568
0
小学语文古诗词教学浅谈
申荣华
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
553
0
小学藏语文课堂有效教学方式探究
米珍
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
602
0
小学语文主题式阅读教学的实践思考
李亚亚
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
611
0
浅谈小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策
格桑
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
594
0
初中语文名著阅读教学优化措施
德吉玉珍
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
619
0
核心素养下小学语文阅读教学研究
白玛巴宗
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
574
0
新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略
徐肖俐
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年05期
546
0
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
王兴民
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年05期
563
0
趣味教学法在小学数学教学中的应用
龙文顺
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年05期
588
0
高中体育课堂教学改革在双减下的推进探究
夏瑞
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年05期
668
0
如何提升高中思想政治课教学的实效性
旺珍
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年05期
548
0
体验式教学在小学数学教学中的思考与实践
唐芳荣
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年05期
632
0
新课程背景下初中藏语文高效课堂的构建
作者：
占堆
机构：
定日县第一初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
113-114 ，共2页
摘要：初中藏语文高效课堂的构建是很有必要的，可以帮助学生很好地完成学习任务，达到好的教学效果。所以，初中藏语文教师一定要重视起高效课堂的构建，以此来使学生能够真真正正地投入地投入到课堂中去，完成一节语文课的学习，促使其进一步的学习藏语文。基于此，本文将重点来分析一下新课程背景下初中藏语文高效课堂构建的有效措施。
关键词：
初中藏语文 ；
高效课堂 ；
有效措施
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浅析小学语文情境化课堂教学有效策略
作者：
李思雨
机构：
吉林省白城市毓才实验学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
111-112 ，共2页
摘要：小学阶段的学生有一个普遍的特点就是喜欢做游戏，而教师就可以充分利用学生爱玩这一天性，将各种游戏融入教学环节中，让学生通过做游戏来掌握知识点，发挥在语文学习过程中的主观能动性，将创新、思考、想象等各种能力潜移默化地转移到学生的学习中，激发学生内在的潜能。教师能够运用更少的时间传授给学生更多的知识，让学生的精力高度集中在课堂的知识点学习上。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文情境化课堂教学有效策略，希望具有一定参考价值。
关键词：
小学语文 ；
情境 ；
课堂教学
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阅读量：579
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浅谈在小学语文教育中培养学生的创新能力研究
作者：
徐冰
机构：
贵州省织金县第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
109-110 ，共2页
摘要：小学是学生成长和发展的重要阶段，在这个时期形成的想法和能力会影响一生。在小学语文教育中，语文教师不仅要教授基础知识，还要注重培养小学学生的创新能力，提高综合语文素养。本论文将以分析小学语文教学现状为基础，提出小学语文教学中学生的创新能力培养策略，为小学语文教学提供参考资料。
关键词：
小学语文 ；
创新能力 ；
培养研究
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论小学语文阅读教学的有效性策略研究
作者：
肖娅婧
机构：
贵州省铜仁市德江县桶井土家族乡下坪完小
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
107-108 ，共2页
摘要：在小学语文阅读教学中，有效的教学方法对教学开展的质量和效率具有很重要的影响。基于此，本文提出了几点教学开展策略：制定教学目标、利用思维导图、与写作教学结合、引入课外资源、培养学生良好的阅读习惯。现阶段小学语文教师充分认识到培养学习习惯、传承传统文化的重要性，从而通过不断优化、更新教学活动，促使小学语文阅读教学有效性得以切实保障。
关键词：
小学语文 ；
阅读教学 ；
有效性策略
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趣味识字法在小学语文教学中的运用
作者：
伍文龙
机构：
贵州省紫云自治县板当镇洛麦小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
105-106 ，共2页
摘要：想要促使语文教学变得更加有效，在小学阶段中只有确保识字教学的质量获得提升，使学生的语言文字基础能打牢，这时才能使学生的语文综合素质得到发展。在教学过程中，识字教学必须要以学生的兴趣点为基础进行出发，同时也要营造良好的氛围，还可以采用丰富有趣的策略，强化识字教学的趣味性，进而使每一名学生在识字学习时，可以积极主动地投入到活动当中，这时才能通过教师的有效组织，使学生实现持续性进步。
关键词：
语文教学 ；
小学 ；
趣味识字
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研究小学语文阅读教育核心素养培养策略
作者：
王楠
机构：
织金县以那小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
103-104 ，共2页
摘要：小学语文的新教学课程标准强调学生语文素养的形成和发展。以此为基础，本论文具体分析了小学语文阅读教育中学生的核心素养培养策略。同时，在小学语文阅读中，为了培养学生的核心素养，还补充了其他教育要素，让教师可以探索有效的教学途径。
关键词：
小学语文 ；
阅读教育 ；
核心素养 ；
培养策略
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小学汉语文课堂趣味教学实践探析
作者：
土登尼玛
机构：
西藏昌都市左贡县仁果乡加卡小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
101-102 ，共2页
摘要：小学阶段的汉语文教学重点不在于语文知识的传授，重点在于通过小学汉语文课堂的构建激发起幼儿对于语文学习的兴趣，帮助学生建立起良好的汉语文学习兴趣。素质教育改革的背景下，对小学汉语文课堂的趣味性、生动性、灵活性提出了更高的要求，小学语文教师要积极地探索汉语文课堂趣味教学实践，在汉语文课堂中激发起学生对于语文学习以及其他其他学科的浓厚兴趣。现阶段，小学汉语文课堂教学中已经逐渐引入了趣味教学的观念，但是在长久的应试教育背景的影响下，教师的趣味教学探索不足，学生的课堂积极性没有得到充分的激发。
关键词：
小学语文 ；
趣味教学 ；
实践探析
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新理念下初中语文阅读教学策略分析
作者：
索朗德吉
机构：
那曲市浙江中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
99-100 ，共2页
摘要：阅读对于语文教学来说是非常重要的一部分，对于初中语文阅读教学来说，一定要重视培养学生的语文阅读能力以及培养学生对于文章的阅读理解能力和做题能力。要培养学生的阅读兴趣和爱好，让学生进行大量的阅读，在大量的阅读之下总结出相应的阅读方法和技巧提升自己的阅读能力，这对于提升学生的语文成绩来说是非常重要的一步。因此，初中语文教师一定要注重提升语文阅读教学的质量，制定出相应的语文阅读教学策略。本文主要从当下初中语文阅读教学的现状以及提升语文阅读教学质量的策略这两个方面进行论述。
关键词：
初中 ；
语文 ；
阅读
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小学语文古诗词教学浅谈
作者：
申荣华
机构：
河北省衡水市景县洚河流镇代庄中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
97-98 ，共2页
摘要：小学语文古诗词教学容易出现忽视诵读引导，缺乏情境教育与整体作品领悟的延伸，与学生自身认知能力、人生阅历受限有关，也与教师的工作压力大以及技巧有限相关。需要从实际出发，理解学生的局限性，同时做好诵读引导的丰富性与有效性，注重情境与作品整体性的欣赏，保持更为宽容积极的心态去让学生感受古诗词的价值。
关键词：
小学语文 ；
古诗词 ；
教学 ；
常见问题 ；
对策
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小学藏语文课堂有效教学方式探究
作者：
米珍
机构：
西藏自治区日喀则市江孜县日朗乡小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
95-96 ，共2页
摘要：基于地区差异和我国政策上对民族文化发展的重视，藏地独特的语言教学得到了进一步的发展，逐渐成长为有完善内容、有科学策略的学科。在小学，藏语系统学习的初始时期，是一个需要扎实基础、清晰思维、完善逻辑的重点时期。教师要精心钻研教材，规划好小学藏语文课堂，努力研究和积极探讨有助于藏语文课堂有效进行的教学策略。
关键词：
小学藏语文 ；
方式探究 ；
人教版
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小学语文主题式阅读教学的实践思考
作者：
李亚亚
机构：
西藏桑日县教育局
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
93-94 ，共2页
摘要：在小学阶段，学生正是处于身心发展的高速时期，并且学生此时的学习基础不够扎实。学生正是打基础的关键期,对于小学语文这门科目来说，主要教授学生中华传统文化知识，并且能够让学生感受到我国传统文化的博大精深和蕴藏深厚的文化底蕴。语文这门学科主要是由大量的语言知识构成，并且需要学生掌握一定的知识积累。学生在进行阅读时，可以扩充学生的积累量，阅读可以提高学生语言要素的积累，让学生能够获取更全面的知识。教师在对学生进行主题式阅读教学时，可以让学生能够对于阅读内容进行细致分类。本文针对小学语文主题式阅读教学的实践展开思考，望对相关方面的研究提供参考与帮助。
关键词：
小学语文 ；
主题式阅读 ；
阅读教学
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浅谈小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策
作者：
格桑
机构：
西藏拉萨市堆龙德庆区丰台小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
91-92 ，共2页
摘要：小学藏语文教学中学生学习习惯的养成是一项非常重要的教学内容，具有促进学生成绩提升、学习水平进步的重要作用。面对具有非常重要意义的学习习惯的养成，教师应该努力将学习习惯的教学提升到更加重要的地位上。本篇文章就以小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策为主题，具体探讨实施习惯养成的策略和方法，为今后的小学藏语文教学提供思路，也为学生学习成绩与学习水平的提升打好基础。
关键词：
藏语文 ；
习惯 ；
对策 ；
策略 ；
课堂
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初中语文名著阅读教学优化措施
作者：
德吉玉珍
机构：
拉萨阿里河北完全中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
89-90 ，共2页
摘要：在初中语文教学过程中，阅读教学有着非常重要的意义，除了课内的阅读之外，还要让学生通过名著阅读来提升阅读能力。在名著阅读方面，对初中生有着一定的范围要求，通过名著阅读，能够充分的提高学生的阅读能力以及文化积累，但是在名著阅读方面还存在一定的问题，这些问题不利于学生最终的学习效果，因此对于名著阅读教学需要进一步加强优化措施。
关键词：
初中语文 ；
名著阅读 ；
教学措施
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阅读量：619
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核心素养下小学语文阅读教学研究
作者：
白玛巴宗
机构：
西藏昌都市类乌齐县类乌齐镇第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
87-88 ，共2页
摘要：核心素质教学思想的引入为提升学校语文阅读质量，建设高效的学校语文阅读课堂教学指明了方向。对学校语文阅读课堂教学的基本素质的要求可概况为：小学语文课学生应该培养怎样的语文素养，以及如何培育语文才能。而小学语文教学则是对学生语言能力综合水平的教学训练，阅读的课程不但涉及读的基本能力，也涉及其它领域的语文能力的训练课程，而小学语文阅读教学要符合核心素养的要求，还要涵盖对学生道德水平的提高和正确三观的塑造。现阶段的小学语文阅读教学中存在着偏离核心素养要求的问题，过于追求知识的数量而忽视了核心素养对道德培养的要求，本文对这一问题做了深入的阐述并就如何解决这一问题提出了部分的建议。
关键词：
核心素养 ；
小学语文 ；
阅读教学
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新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略
作者：
徐肖俐
机构：
贵阳市雅关学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
85-86 ，共2页
摘要：语文的核心素养就是要学生在教学实践中形成自己的思维模式。随着时代的发展，社会竞争日趋激烈，对人才的素质教育提出了更高的要求。在当下提倡素质继续深化的背景下，我国的初中纷纷开展了教学改革，从教学理念、教学内容、教学目标等方面进行了积极的探索。
关键词：
新课标 ；
初中语文 ；
高效课堂
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
作者：
王兴民
机构：
贵州省紫云自治县板当镇板当小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
83-84 ，共2页
摘要：在小学阶段中，数学教学的教学目标之一是实现培育学生的自主学习能力，而且对于学生的长期发展来看，想要使学生的学习成长过程更加顺利，学生也必须要拥有这项最基本的素养。对此，本文主要从学生自主学习能力培育的作用入手，探讨学生自主学习能力养成的重要性，并对如何开展小学数学教学学生自主学习能力的培育提出策略，希望以此使学生的学习效率获得提升，同时真正使学科教学的有效性获得提高。
关键词：
小学数学 ；
自主学习能力 ；
培养
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阅读量：563
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被引数：0
趣味教学法在小学数学教学中的应用
作者：
龙文顺
机构：
贵州省紫云自治县第三小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
81-82 ，共2页
摘要：伴随我国素质教育的日益深入，在展开小学数学教学工作时，所应用的教育模式和策略，也随之产生了明显的改变，而在此背景下，趣味教学法在小学数学教学中的应用也越发获得青睐和重视，其利于提升学生在学习数学知识内容时的兴趣、以及主动性，从而就有助于保障学生的知识学习效率，以及提高小学数学教学工作的展开质量。基于此，本文就探索和分析了趣味教学法在小学数学教学中的应用策略。
关键词：
趣味教学法 ；
小学数学教学 ；
应用 ；
策略
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高中体育课堂教学改革在双减下的推进探究
作者：
夏瑞
机构：
重庆市长寿川维中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
79-80 ，共2页
摘要：双减政策的逐渐推行和落实，要求减轻义务教育阶段学生的学业负担和课外培训，在高中时期的体育教学工作当中亦是如此。目前来看，部分高中学校在实际的体育课程教学过程一味采取单一的重复式练习，这导致高中生在实际的体育课程学习、成长过程中难以感受到乐趣，也不能培养高中生终身体育锻炼的意识和能力。因此，现代高中教育事业需要重视体育课堂教学，同时依据双减政策的要求和需求进行贯彻和落实。
关键词：
高中教育 ；
体育教学 ；
课堂教学 ；
双减政策 ；
推进策略
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如何提升高中思想政治课教学的实效性
作者：
旺珍
机构：
西藏日喀则市拉孜高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
77-78 ，共2页
摘要：思想政治是高中的一门重要课程。从核心素养的角度来看，教师在高中思想政治课堂的教学中要正视存在的问题，从课堂设计入手，改变传统教学方法，继承和发展优秀的教学方法，结合时事和重要话题，建设知识含量高、实践性强的政治课堂；要充分发挥思想政治教育理论价值，提高学生的政治认同感，强化学生的思想政治观念，弘扬学生的科学精神，引导学生积极参与公共事务，进而有效促进高中思想政治课程的发展。
关键词：
高中 ；
思想政治 ；
实效性
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体验式教学在小学数学教学中的思考与实践
作者：
唐芳荣
机构：
甘肃省陇南市武都区城关小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
75-76 ，共2页
摘要：体验式教学是在学生认知的基础上，通过创造生活实际会发生的情境呈现或再现、还原教学内容，学生在经历这些情境的过程中更深一层地理解好教学知识的新型教学方式。这不仅能够推动教学的有利发展，更能让学生通过自己已有的知识进行体验式学习，提高自主学习的意识与能力，从而获得知识。小学数学教师需要具有完善的体验式教学意识，不断地通过体验式教学助力学生发展，巩固学生在学习过程中作为主体的发展。
关键词：
体验式教学 ；
小学数学 ；
思考与实践
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